La Llibreta literària és un recurs pensat per treballar diferents tipologies textuals a l'aula, ajudant a l'alumnat a millorar les seves habilitats d’escriptura. A través d’exemples pràctics i senzills, els alumnes poden aprendre a estructurar textos variats, des de cartes fins a descripcions o contes. Aquestes tipologies ofereixen eines clares per entendre com organitzar el pensament escrit de manera coherent i creativa.

Podreu trobar les següents tipologies: 

• • Expliquem vivències: Es fa una narració d’experiències personals.
  • Escrivim cartes: S’ensenya a redactar cartes amb una estructura adequada.
  • Descrivim animals: Es treballa la descripció d’éssers vius amb detall.
  • Descrivim objectes: Es practica com descriure objectes amb precisió.
  • Descrivim persones: S’aprèn a descriure les característiques físiques i de personalitat d’una persona.
  • Escrivim diàlegs: Es treballa la redacció de converses entre personatges.
  • Escrivim contes: S’introdueix l’estructura bàsica d’un conte amb introducció, nus i desenllaç.
  • Escrivim instruccions: S’explica com redactar instruccions per jocs o activitats.
  • Fem receptes de cuina: L'alumnat aprèn a escriure receptes detallant ingredients i passos.
  • Fem còmics: S’introdueix l’estructura narrativa dels còmics, amb vinyetes i diàlegs.
  • Argumentem: Es treballa la presentació d’arguments i opinions.
  • Fem una biografia: L'alumnat aprèn a redactar biografies amb dades clau sobre una persona.
  • La notícia: Es treballa la redacció d’una notícia seguint l’estructura periodística bàsica.

Aquestes tipologies textuals ofereixen una varietat d’eines per fomentar la creativitat i les habilitats expressives de l'alumnat, adaptant-se a diferents nivells educatius.