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Descripción

Este material es ideal para estimular y desarrollar estrategias para la invención y creación de historias. 

Estimular la creación de historias en los niños/as es crucial en su desarrollo cognitivo y emocional. Al inventar relatos, ejercitan la imaginación, mejoran la comprensión del mundo y fortalecen habilidades lingüísticas. Además, fomenta la creatividad y la expresión personal, promoviendo la confianza en sí mismos. A través de la narrativa, los niños/as exploran emociones, valores y situaciones, desarrollando la empatía y habilidades sociales. Esta práctica también estimula la concentración y la memoria, preparándoles para enfrentar desafíos académicos y sociales con mayor habilidad y residencia. 

LUPAS CREA-CUENTOS

4,99 €
Detalles del producto
  • Clases:
    EI, 1.-6. PRIM
  • Páginas:
    18 páginas
  • Tipo de material:
    Unidades / Secuencias / Situaciones de Aprendizaje, Juegos / Gamificación, Refuerzo / NEE / Materiales de apoyo, Tarjetas / Manipulativos, Evaluación, Interactivos
  • Formato:
    PDF

Incluido en este paquete de materiales

4 materiales

PACK EXPRESIÓN ESCRITA

Material manipulativo y atractivo para fomentar y desarrollar la expresión escrita, con diferentes niveles de dificultad. El material consta de: * Fábrica de cuentos: compuesto por numerosas tarjetas con apoyo visual para la creación y composición de historias: inicios y finales de cuentos, personajes, adjetivos, acciones...* Palabra protagonista: con el fin de fomentar y desarrollar el vocabulario, así como la expresión escrita: segmentación, significado, construcción de oraciones...* Lupas cuentacuentos: mediante unas imágenes el alumnado debe de inventar y escribir una historia. Además dispone de lupas vacías con multitud de elementos donde elegir para construir su propia historia. * Lanza y construye: material para trabajar la segmentación y construcción de oraciones, así como la comprensión, la imaginación...

Curso: EI, 1.-6. PRIM

Lengua y literatura
11,99 €15,96 €
Ahorra 3,97 €

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Autor/a certificado
Soy diplomada en magisterio de Educación Especial en la Universidad de Sevilla, especializada en Trastornos del Espectro Autista y Atención Temprana. Además, de varios EXPERTOS UNIVERSITARIOS en la intervención, asesoramiento y desarrollo de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
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