Präsens – die Gegenwartsform einfach erklärt

Das Präsens, auch Gegenwartsform genannt, ist eine grundlegende Zeitform im Deutschunterricht und wird oft schon in den frühen Jahren intensiv geübt. Bei der Vermittlung ist es effektiv, Alltagssituationen einzubauen, in denen die Schüler*innen das Präsens verwenden müssen. Nehmen wir zum Beispiel das Thema 'meine tägliche Routine'. Die Schüler*innen beschreiben ihren Tag von Anfang bis Ende – alles im Präsens. Unterschiedliche Aktivitäten können auf Karten dargestellt und geordnet werden, um den Tagesablauf zu visualisieren. Dadurch verknüpfen sie die Theorie mit ihrem Alltag und sehen die Anwendungsmöglichkeiten des Präsens. Ebenso können Rollenspiele nützlich sein, bei denen sie ihre eigenen Geschichten erzählen und so das Präsens in einem natürlichen Kontext anwenden.

Spiele sind eine fantastische Methode, um Themen wie das Präsens aufzugreifen und den Unterricht unterhaltsam zu gestalten. Du könntest zum Beispiel ein Würfelspiel entwerfen, bei dem jede Zahl eine andere Frage oder eine andere Aktion auslöst, die im Präsens formuliert ist. Ein Beispiel wäre die Nummer 3: 'Was ißt du normalerweise zum Frühstück?' oder bei der Nummer 6: 'Führe einen Tanz aus'. So lassen sich Grammatik und Spaß perfekt kombinieren. Auch 'Ich habe... Wer hat...?'-Spiele mit Aussagen im Präsens können spannend sein und das Verständnis der Schüler*innen vertiefen. Dabei ist immer zu beachten, dass die Beispiele und Aktivitäten an das Niveau der Schüler*innen angepasst sind.

Das Verständnis des Präsens ist entscheidend um die Unterschiede zu anderen Zeitformen wie dem Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I & II und Präteritum klar zu machen. Das Präsens wird verwendet, um Handlungen auszudrücken, die jetzt geschehen, regelmäßig passieren oder allgemeingültig sind. Perfekt und Präteritum dagegen repräsentieren die Vergangenheit, während das Futur I & II Ereignisse in der Zukunft darstellen. Plusquamperfekt wird verwendet, um eine Handlung zu beschreiben, die vor einer anderen Handlung in der Vergangenheit stattgefunden hat. Das Präsens allerdings ist meist die erste Zeitform, die Schüler*innen lernen, und bietet eine solide Grundlage für das Verständnis der anderen Zeitformen. Durch den Vergleich der verschiedenen Zeitformen können die Schüler*innen besser verstehen, wann welche Zeitform verwendet wird.