Übungen für digitale Lern-Tablets

Übungen für digitale Lern-Tablets von Michael Junga

Liebe Eltern, liebe Bildungsprofis,

die Ausstattung der Kinder mit Tablet-Computern (iPad, Samsung, Huawei u.ä.) nimmt ständig zu. Entweder sie verfügen inzwischen über ein eigenes Familien-Tablet zu Hause, oder es wird die Anschaffung in der Schule erwogen (und auch entsprechend gefördert). Somit ist davon auszugehen, dass in der Zukunft die Kinder zunehmend auch auf ein Tablet zugreifen können, wenn es um die Vermittlung von Lerninhalten geht. Was liegt da näher, als sich dieses Gerät auch nutzbar zu machen, wenn es darum geht, das lästige Fotokopieren zu vermeiden und die Vorlagen direkt über das Tablet abzurufen.

Hier nun kommt mein Konzept zum Tragen. Ich erstelle Vorlagen für digitale Lern-Tablets, die die Kinder direkt an ihrem Bildschirm bearbeiten. Dabei handelt sich aber nicht um interaktive Übungen, sondern um ganz einfache farbige PDF-Arbeitsvorlagen. Sie ersetzen also nur die vormals fotokopierten Arbeitsblätter, sind allerdings vierfarbig und daher von einer exzellenten Anmutung. Sie werden normalerweise auf einem Tablet präsentiert, können aber auch alternativ am Rechner oder am Whiteboard zur Anwendung kommen. Wer keine digitalen Arbeitsmöglichkeiten zur Verfügung hat, kann die Übungsseite und die Lösungsseite auch als Laminiervorlage für eine dauerhaft einsetzbare Lernkartei verwenden.

Egal, wofür die Lehrkraft oder die Eltern sich entscheiden: die Einfachheit der Präsentation kommt allen Kindern zugute, auch und gerade jenen, deren Lerngeschwindigkeit eher verlangsamt und deren Konzentrationsfähigkeit beeinträchtigt ist. Da die Kinder die Lösungen der Aufgaben auf ein Blatt Papier schreiben, das neben dem Tablet liegt, wird auch deren Feinmotorik trotz der digitalen Präsentation trainiert und gestärkt. Diese Arbeitstechnik ist zwar sehr einfach . Das ist aber kein Nachteil, im Gegenteil, das ist bewusst so gewollt. Denn ich möchte in jedem Fall vermeiden, dass die Kinder nur noch auf der digitalen Präsentationsfläche herumtippen und dabei allmählich das saubere Schreiben und Zeichnen verlernen.

Ich erstelle nach und nach eine Fülle von Lernpaketen für digitale Lern-Tablets zu verschiedenen Themenstellungen und Schulformen. Jedes Paket enthält zwölf Übungen. Und jede Übung besteht aus 6-12 Aufgaben- und Lösungsimpulsen, je nach Alter der Kinder und der Komplexität der Übung.

Wichtig: Die Kinder haben immer die Möglichkeit, ihre Arbeitsergebnisse selbst zu kontrollieren. Das macht sie unabhängig von der Aufmerksamkeit der Lehrkräfte oder Eltern.

Sicherlich wird es noch eine Zeit dauern, bis viele Eltern und Lehrkräfte erkennen, dass meine Übungen für digitale Lern-Tablets zwar sehr einfach aussehen, aber gerade durch diese Einfachheit einen Lerngewinn ermöglichen, der die haptischen und feinmotorischen Kompetenzen der Kinder bewusst einschließt. Ich würde mich sehr freuen, wenn Sie zumindest einmal einen Versucht starten mit meinen Ünungen für digitale Lern-Tablets. Für Rückmeldungen, Kritik, Anregungen und Hinweise bin ich sehr dankbar, entweder unter

05309-5535 oder

michaeljunga@t-online.de

Ich grüße Sie herzlich!

Michael Junga