Die Kinder sollen jeweils zwölf in einer Tabelle vorgegebene Aufgaben zur schriftlichen Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 1000 ohne bzw. mit Überschreitung lösen. Die schnelle Selbstkontrolle ist durch unterschiedliche Kontrollmöglichkeiten gewährleistet. Die Aufgaben dienen der Förderung der mathematischen Denk- und Kombinationsfähigkeit sowie der Stärkung das allgemeine Konzentrationsvermögen und sind für Grundschulkinder der 3. und 4. Klasse geeignet.