Die Kinder sollen aus vorgegebenen Buchstaben bzw. Buchstabengruppen Namenwörter zusammensetzen. Sie trainieren und stärken hierbei ihr sprachliches Denk- und Kombinationsvermögen und verbessern gleichzeitig ihre Lesefähigkeit sowie ihre allgemeines Konzentrationsvermögen. Die Zielgruppe sind Schüler/innen in der Grundschule ab Klasse 2 oder in der Förderschule ab Klasse 4. Der Förderschwerpunkt liegt auf dem sprachlichen Denktraining.