Gutschein: Herzlichen Dank an alle Abonnenten und Gedanken zum fachfremden Unterricht

Hello, Bonjour,

Heute habe ich erfahren, dass ich 100 Abonnenten auf dem Lehrermarktplatz habe! Youpi! Herzlichen Dank an alle, die meine Materialen benutzen und mir folgen. Ich freue mich sehr über jede/n einzelne/n. Als kleines Dankeschön habe ich für meine Abonnenten einen 10% Gutschein erstellt.

Gebt den folgenden Code ein, um die 10% bis zum 24.06.2020 zu nutzen: MADAME_A7RP0K

Ich bin glücklich, dass Euch meine Materialien gefallen und freu mich sehr über neue Follower über Lehrermarktplatz und Instagram.

Wie einige von Euch vielleicht gelesen haben wohne ich seit zwei Jahren in Kanada. Gerade unterrichtete ich eine geteilte 5./6. Klasse an einer französischsprachigen Schule. Eigentlich bin ich Gymnasiallehrerin mit den Fächern Englisch und Französisch und habe in den vergangenen Jahren fast nur noch an der Oberstufe unterrichtet.

In Nova Scotia ist es üblich, dass KlassenlehrerInnen alle Fächer in der Klasse unterrichten, außer Musik und Sport. Also war es auch der Mathematikunterricht meine Aufgabe - und das fiel mir ganz schön schwer! Neben der Tatsache, dass ich selbst eine schwache Mathematikschülerin war (jedenfalls ab Klasse 7) war ich auch mit den Methoden des Mathematikunterrichts nicht vertraut. In Deutschland hatte ich ein zweijähriges Referendariat absolviert mit sehr tief gehenden fachdidaktischen und methodischen Entscheidungsanalysen. Hier in Nova Scotia gibt es kein Referendariat. Die angehenden LehrerInnen haben meistens einen Bachelorabschluss und machen ein paar mehrwöchige Praktika. Manchmal unterrichten sie auch schon, wenn sie ihr Studium noch nicht ganz abgeschlossen haben oder gerade dabei sind, ihren Master's zu machen. Meine Bedenken gegenüber fachfremden Unterricht - noch dazu auf Französisch - waren den KollegInnen völlig neu.

Ich war froh, hier auf dem Lehrermarktplatz viele spannende Materialen für den Mathematikunterricht zu finden!

Abschließend kann ich sagen, dass es eine positive Erfahrung war und ich sehr viele Strategien für den Mathematikunterricht kennengelernt habe, die hier in Kanada benutzt werden. Man lernt nie aus. 

Wie sieht es bei Euch aus? Unterrichtet Ihr fachfremd und welche Erkenntnisse habt Ihr dadurch erworben? Was haltet Ihr von fachfremden Unterricht und könntet Ihr Euch vorstellen, diesen in einer Fremdsprache zu halten?

Liebe Grüße aus dem sonnigen Kanada,

Eure Madame Nadine