Französische Pronomen auseinanderhalten

Kompetenzorientierung halte ich prinzipiell für eine sinnvolle Sache: Die Schüler*innen sollen am Ende was können. Wenn sich das Können in bestimmten Bereichen aber … verzögert, muss man auch mal Fehler in den Fokus nehmen. Daher werde ich jetzt ein paar Materialien erstellen, die genau diesen Ansatz verfolgen.

Einer der prominesten Fehler ab dem 3. Lernjahr ist meiner Meinung nach die falsche Verwendung von „normalen“ Objektpronomen (me, te, usw.) und unverbundenen Personalpronomen (moi, toi, usw.). Es ist auch wirklich nicht leicht, ein deutsches „mir“ oder „dir“ ins Französische zu bringen.

Das Material gibt es jetzt auf Lehrermarktplatz unter der ID  172019 inkl. Youtube-Video als Inspiration für einen eigenen Lehrervortrag oder für den Einsatz im Flipped Classroom, Powerpoint-Präsentation, Sicherungsblatt, Übungen und Lösungen.

Schau mal rein.

Einen lieben Gruß,
der Herr von Morgenstern