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Der Loblieder auf das Adjektiv gibt es nicht genug! Schüler*innen sollten Adjektive beim Schreiben französischer Texte nutzen, um sagen zu können, wie etwas ist, wie sie etwas finden und später dann auch, z.B. ob etwas schöner oder am schönsten ist.
Leider entsteht beim sukzessiven Lernen der französischen Adjektive oft der Eindruck, dass diese eh nicht beherrschbar seien…
Diese Grammatikübersichten reduzieren das Thema Adjektiv auf das Nötigste, ohne ungenau zu werden. Sie sind so gestaltet, dass die SuS die Übersichten teilweise selber ausfüllen müssen.
Lösungen sind - wie immer - auch dabei.
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