
Philosophieren lässt sich über jedes beliebige Thema, aber habt ihr euch schon mal die Frage gestellt, warum z.B. "Gott" bei so etwas Banalem wie beim Gang zum Kühlschrank zwischen eurem Körper und eurer Seele als Vermittler einspringen muss? NEIN?

Na, dann wird es aber Zeit, denn dies bezieht sich auf den Okkasionalismus, der besagt, dass Körper und Geist keinen kausalen Einfluss aufeinander haben und zwischen körperlichen und geistigen Zuständen Gott vermittelt (Nicolas Malebranche).

Das Kühlschrankproblem bietet sich als Einführung in die Kritik an philosophischen Positionen, denn auch solche Positionen sind nicht frei von Denk- und Logikfehlern, ähnlich wie es bei den SuS der Fall ist. Wir müssen den SuS zeigen, dass sich sowohl Philosophen irren, wie auch wir selbst tagtäglich von Irrtümern und Denkfehlern nicht geschützt sind. Der einzige wirksame Schutz dagegen ist, sich und die Welt immer wieder zu hinterfragen, dies gilt für die eigenen Ansichten genauso wie für die Ansichten unserer Mitmenschen. Gerade im Zeitalter von Filterblasen, Verschwörungstheorien und Fake News ist es im schulischen Alltag immer wichtiger, den SuS zu verdeutlichen, warum wir den Anderen, unser Gegenüber und von unserer Meinung abweichenden Meinungen und Positionen dringend benötigen - denn wenn wir uns nicht mehr mit konträren Argumenten und andersdenkenden Menschen auseinandersetzen, dann hören wir nicht nur auf, etwas zu lernen, sondern auch das Philosophieren ist dann nicht mehr möglich. Wir leben in einer Welt voller Dogmen, Dogmatiker und Sophisten, die Wahrheiten "verkünden", die es einfach nicht gibt. Philosophieren heißt stetiges Hinterfragen von Meinungen, Fakten und Wissen - und diese Kritik und Reflexion hört nicht bei den eigenen Ansichten auf. Wer sich für die Frage interessiert, warum man über den Gang zum Kühlschrank philosophieren kann und muss, dem sei das folgende Material ans Herz gelegt. Viel Spaß damit und sendet mir gerne ein Feedback, wie die Stunde bei euch lief und wie eure SuS darauf reagiert haben...
LINK ZUM MATERIAL: https://lmpid.de/141884
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