Es ist 7:45 Uhr, du erfährst gerade, dass du in der dritten Stunde eine fremde Klasse vertrittst. Kein Thema, kein Buch, keine Zeit. Genau für solche Momente lohnt sich ein kleiner Vorrat an Material, das ohne Vorwissen funktioniert.

Nimm eine Aufgabe, die sich selbst erklärt.
Ein Mystery zum Beispiel braucht keine Einführung: Story vorlesen, Karten austeilen, losraten.
Setze auf Gruppenarbeit.
Drei bis vier Kinder pro Gruppe, ein Kartensatz – so sind alle beschäftigt und du musst nicht dauernd vorne stehen.
Halte Differenzierung bereit.
Gestufte Tippkarten fangen schwächere Gruppen auf, eine Zusatzaufgabe beschäftigt die schnellen.
Plane eine kurze gemeinsame Sicherung ein.
So endet die Stunde mit einem echten Ergebnis statt im Chaos.
Material, das ohne Vorwissen lösbar ist und eine klare Struktur hat, trägt die Stunde von allein. Du bleibst gelassen, die Klasse ist aktiv – und lernt sogar etwas.
Der ehrliche Zusatznutzen: Eine gute Vertretungsstunde ist keine verlorene Stunde. Wenn das Material fachlich anschlussfähig ist, kann die eigentliche Lehrkraft daran anknüpfen, statt sie zu wiederholen.
Leg dir eine kleine Notfall-Mappe an – ausgedruckt, im Fach, fertig. Das kostenlose Mini-Mystery zum Ökosystem Teich passt perfekt hinein. Für den Vorrat gibt es im Shop zwei Sammlungen mit je sechs kompletten Stunden in einer Datei: das Mystery-Bundle Naturwissenschaften und das Mystery-Bundle Gesellschaftslehre.
Was ist deine liebste Notfall-Stunde? Verrate sie uns!

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