Mystery Lärm und Gehör für Klasse 5 bis 7 — eine komplette Doppelstunde, unterrichtsfertig. Enthalten:
✓ Hinweise für die Lehrkraft: Ablauf für 90 Minuten (auch als zwei Einzelstunden) mit Impulsen im Wortlaut, Tafelbild-Vorschlag, Vorbereitungs-Checkliste, 4 Stolpersteine, Differenzierung und 3 Reflexionsfragen
✓ Fall-Blatt auf 2 Seiten: Leitfrage, Anleitung „So legt ihr euer Netz“, Rollen für Dreiergruppen, 3 Gruppenaufträge mit Schreibkasten für die Ablenker
✓ 15 Mysterykarten zum Ausschneiden, darunter 2 Ablenker
✓ Aufgabenblatt auf 2 Seiten mit 4 Aufgaben, darunter ein Ohr-Schaubild zum Beschriften
✓ 4 Ermittlungshinweise auf eigener Seite und 2 Zusatzaufgaben für Schnelle auf eigenen Seiten
✓ Lösungen: alle Blätter ausgefüllt, 2 gleichwertige Netze als Lösungsskizze, Erwartungshorizont mit typischen halbrichtigen Antworten
Jule ist elf und war mit ihrem Vater auf ihrem ersten großen Konzert: zwei Stunden direkt vor den Lautsprechern, ohne Ohrstöpsel. Nachts im stillen Zimmer hört sie ein hohes Pfeifen. Am Morgen versteht sie ihren Vater ganz normal, doch ihr Wecker klingt merkwürdig leise. Wie kann ein Ohr einen Ton hören, den es gar nicht gibt?
In Dreiergruppen mit festen Rollen legt die Klasse 15 Karten zu Schall, Lautstärke in Dezibel mit den Wochenwerten der WHO für Kinder, Tonhöhe in Hertz, dem Weg des Schalls durch das Ohr und den Hörsinneszellen in der Schnecke zu einem begründeten Netz. Zwei Ablenker greifen typische Fehlvorstellungen auf und müssen mit Begründung an den Rand. Danach beschriftet jedes Kind das Ohr an einem echten Schaubild, erklärt Jules Fall schriftlich und beurteilt zwei Vorschläge für eine Schuldisko, die die Ohren schont. Gehörschutz und Tinnitus kommen sachlich vor: Ohrgeräusche nach Lärm sind meist vorübergehend, und das Material macht keine Angst.
Ohne Vorwissen lösbar, geplant für eine Doppelstunde oder zwei Einzelstunden; vorbereitet wird durch Kopieren und Schneiden. Je nach Bundesland und Schulart liegt das Thema im NaWi-Unterricht der Klassen 5 und 6, in Physik der Klassen 6 oder 7 oder in Biologie beim Thema Sinne. Passend dazu im Shop: die „Sinne Reihenplanung NaWi Klasse 5 Klasse 6“ mit den Stunden zum Bau des Ohres und zum Gehörschutz und der „Sinnesorgane Test Biologie Klasse 5 6“ mit Gruppe A und B und einer Fassung für den Förderschwerpunkt Lernen.
Unsere Mission: Lehrkräften Zeit schenken. Du bekommst Material, das bis ins Detail vorbereitet ist, damit Zeit für das Wichtige bleibt — für Beziehungen in der Klasse, zum Durchatmen und für guten Unterricht statt Hetze, Nachtschichten und verplanter Sonntage. Wenn du dem Shop folgst und eine Bewertung dalässt, finden andere Lehrkräfte leichter zu uns. Danke für deine Unterstützung!
Materialpaket: fünf komplette NaWi-Mysterys für Klasse 5 und 6, jedes mit einem Fall aus dem Alltag und einer Rätselfrage — drei aus der Biologie, zwei aus der Physik. Du bekommst die Materialien einzeln, jedes mit eigener Vorschau; wird eines später verbessert, hast du die neue Fassung automatisch.Das Paket enthält:📘 Ökosystem Teich Mystery Klasse 5 Klasse 6 — Warum ist der Teich plötzlich leer?📘 Verdauung Ernährung Mystery Klasse 5 6 — Warum knurrt Bens Magen?📘 Lärm Gehör Mystery NaWi Klasse 5 6 — Warum pfeift es in Jules Ohren, obwohl es im Zimmer ganz still ist?📘 Wasser Temperatur Mystery Klasse 5 6 — Wie überleben Fische einen Winter unter einer dicken Eisschicht?📘 Magnetismus Kompass Mystery Klasse 5 6 — Woher weiß die Nadel, wo Norden ist?In jeder Stunde findest du:✓ Hinweise für dich: Ablauf mit Zeitplan, typische Fehlvorstellungen und Vorbereitungs-Checkliste✓ den Fall mit Leitfrage als Einstieg✓ 14 bis 16 Mysterykarten, darunter Ablenker✓ Aufgabenblatt, gestufte Hilfen auf eigener Seite und Zusatzaufgaben für Schnelle✓ Lösungsteil mit ErwartungshorizontEinzeln kosten die fünf Mysterys mehr — im Paket sparst du 38 %.Linas Gartenteich ist an einem heißen Julitag grün und trüb, und die Fische sind weg. Bens Magen knurrt kurz vor der Mittagspause durch die ganze Klasse. Jule hört nach ihrem ersten Konzert nachts ein hohes Pfeifen. Mara fragt sich, wie die Fische unter dem Eis ihres Sees den Winter überstehen, und Ben findet mit seinem Opa im Nebel nur mit einem alten Kompass in den Hafen. Die Kinder legen die Karten zu einem begründeten Netz, sortieren Ablenker zu typischen Fehlvorstellungen aus und schreiben die Erklärung danach selbst auf. So geht es um Nährstoffe und Sauerstoff im Teich, den Weg der Nahrung, Schall und Gehör, die Anomalie des Wassers und das Magnetfeld der Erde.Jede Stunde funktioniert für sich: als Einstieg in ein Thema, als vorbereitete Vertretungsstunde oder als Methodentraining. Teich, Verdauung und Wasser sind für 45 Minuten angelegt, das Kompass-Mystery für 60 bis 90 Minuten, das Lärm-Mystery für eine Doppelstunde oder zwei Einzelstunden. Alle fünf sind ohne Vorwissen lösbar. Je nach Bundesland und Schulart liegen die Themen in NaWi, Biologie oder Physik der Klassen 5 und 6, manche auch später. Passend dazu im Shop: der „Physik Mystery Klasse 5 bis 8 Sammelband“ mit fünf Physik-Mysterys (Wasser und Kompass stecken in beiden Bänden) und für die Klassen 7 bis 9 der „Biologie Mystery Klasse 7 8 Sammelband“.Unsere Mission: Lehrkräften Zeit schenken. Du bekommst Material, das bis ins Detail vorbereitet ist, damit Zeit für das Wichtige bleibt — für Beziehungen in der Klasse, zum Durchatmen und für guten Unterricht statt Hetze, Nachtschichten und verplanter Sonntage. Wenn du dem Shop folgst und eine Bewertung dalässt, finden andere Lehrkräfte leichter zu uns. Danke für deine Unterstützung!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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