Die letzten Schulwochen vor Zwischenprüfung oder Examen sind in jeder Pflegeklasse eine besondere Zeit. Die Auszubildenden sind angespannt, aufgekratzt, motiviert und müde zugleich. Frontalwiederholung erreicht in dieser Phase oft kaum noch jemanden – aber spielerische Wiederholung schafft genau das, was die Lerngruppe in diesen Wochen braucht: Bewegung im Stoff, Wiederholung ohne Druck, gemeinsame Momente.
Genau dafür gibt es die Pflege-Spielebox – ein Komplettpaket mit zehn aufeinander abgestimmten Lernspielen für die generalistische Pflegeausbildung.
Warum spielerisches Lernen in der Pflegeausbildung mehr ist als Auflockerung
Lernspiele werden oft als „nettes Extra" verstanden. Tatsächlich sind sie didaktisch wirksam, gerade in der Prüfungsphase:
Wiederholung ohne Frustration. Wer durch ein Spiel zum zehnten Mal über Dekubitusprophylaxe spricht, merkt es nicht als Wiederholung – aber das Gehirn schon.
Aktivierung statt Berieselung. In Spielen sind Auszubildende handelnde Personen, nicht passive Empfänger. Das festigt Wissen tiefer.
Druckabbau. Eine Klasse, die kurz vor dem Examen permanent unter Prüfungsstress steht, profitiert davon, wenn Lernen wieder mit Lachen verbunden ist.
Mündliche Prüfungsvorbereitung. Beim Erklären, Raten und Diskutieren werden genau die Kompetenzen geübt, die in der mündlichen Prüfung gefragt sind.
Sozialer Klassenzusammenhalt. Gerade vor der Prüfung wertvoll, wenn alle gemeinsam durch eine intensive Zeit gehen.
Was in der Box steckt
Zehn vollständige Lernspiele, jedes in zwei Niveaustufen – Zwischenprüfung (orange) und Examen (rot):
Pflege-Begriffe-Raten – Fachsprache aktivieren, ideal für die mündliche Prüfung
Fallkarten „Was nun?" – Pflegesituationen analysieren, strukturiertes Handeln mit SBAR
Pflege-Bingo – Schnell, aktivierend, perfekt für die letzte Schulstunde
Heißer Stuhl Pflege – Reflexive Fragerunden, mündliche Prüfungsvorbereitung pur
Pflege-Quiz-Duell – Multiple-Choice-Quiz mit Schwierigkeitsstufen, Show-Format
Pflege-Darstellen-und-Raten – Begriffe pantomimisch darstellen, zeichnen oder erklären
Pflege-Wissen-Kategorien – Begriffe-Sammelspiel mit Buchstaben und Pflegekategorien
Pharma-Vierer – Pharmakologie mit Wirkstoffen, Applikationsformen, Wirkstoffgruppen
Pflege-Wissensreise – Das große Brettspiel der Box, Highlight für Projektwochen
Reflexionswürfel Pflegeausbildung – Für ruhige Reflexionsphasen am Schuljahresende
Genau richtig für das Schuljahresende
Vier Einsatzszenarien, die am Schuljahresende immer wieder gebraucht werden:
Wiederholung mit Spaß. Pflege-Quiz-Duell, Pflege-Wissensreise und Pflege-Bingo bringen den Prüfungsstoff spielerisch in Erinnerung – ohne zusätzlichen Druck.
Reflexion zum Ausbildungsabschnitt. Der Reflexionswürfel mit seinen sechs Themen Erlebnis, Stärke, Lernfeld, Wert, Herausforderung und Zukunft ist perfekt für die letzten Stunden vor den Sommerferien. Inklusive didaktischer Skizze für die Lehrkraft und Hinweisen zum Umgang mit emotionalen Reaktionen.
Wertschätzung der Lerngruppe. Beim Heißen Stuhl Pflege bekommt jede:r Auszubildende die volle Aufmerksamkeit der Klasse. Das schafft Verbundenheit und stärkt das Selbstvertrauen vor der Prüfung.
Vertretungsstunden mühelos füllen. Alle Spiele sind selbsterklärend, auch fachfremde Vertretungslehrkräfte können sofort starten.
Was die Box besonders macht
Z/E-Differenzierung in jedem Spiel – passt zu jeder Ausbildungsphase, kein zusätzliches Material nötig
Konsistentes Design über alle zehn Spiele hinweg – einheitliche Farbcodierung, klare Schnittlinien
Lehrkraftfreundlich – jedes Spiel mit Steckbrief, mehreren Spielvarianten, Lösungslisten, Blanko-Vorlagen zum Erweitern
Werbefrei und rechtlich sauber – keine Markennamen, keine Handelsnamen bei Medikamenten (stattdessen Wirkstoffe und Applikationsformen)
Wiederverwendbar – einmal vorbereitet, viele Jahre einsetzbar
Format und Vorbereitung
Über 1000 Seiten Lernmaterial in 11 Dokumenten (10 Spiele + Übersicht), jeweils als DOCX und PDF. Druckbar auf A4, keine Sonderformate. Detaillierte Druck-, Bastel- und Aufbewahrungstipps in jedem Dokument. Vorbereitungszeit für das gesamte Set: etwa ein Nachmittag, kann auf mehrere Sitzungen verteilt werden.
Für wen geeignet
Pflegeschulen, Pflegelehrkräfte, Praxisanleiter:innen, Auszubildende der generalistischen Pflegeausbildung (1.-3. Ausbildungsjahr), Bildungsträger im Gesundheits- und Pflegebereich und Pflegedozent:innen in der Erwachsenenbildung.
Schenken Sie Ihren Auszubildenden ein Lerngefühl, das hängenbleibt. Pflegeausbildung darf Spaß machen – gerade in der Prüfungsphase und am Schuljahresende.
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