Hospitationen und Unterrichtsberatung leicht gemacht

Das Lehrer*innen-Leben besteht auch aus der Begleitung und Beratung angehender Lehrer*innen, weshalb die Hospitation von Unterricht und die hier gemachten Beobachtungen einen entscheidenden Teil für sich anschließende Beratungsgespräche darstellen.

Da mir die Beratung zu Unterrichtsstunden - ob nun im Kontext des Referendariats, eines Praktikums sowie im Rahmen kollegialer Hospitationen - sehr viel Freude bereitet, habe ich mir schon seit längerem Gedanken über eine sinnvolle Strukturhilfe für die Unterrichtsbegleitung gemacht.

Die zentrale Frage, die sich für mich stellte, war, ob es nicht möglich wäre, eine Art ,Schweizer Taschenmesser' mit den wichtigsten Indikatoren für gelungenen Unterricht zu erstellen, welcher wiederum aktiv bei der Hospitation von Unterricht genutzt werden kann.

Entstanden ist folgender Hospitationsfächer, den ich euch hiermit näher vorstellen möchte:

Der Fächer besteht aus 11 Karten, die Kriterien und Indikatoren erfolgreichen Unterrichtens beinhalten. Die jeweiligen Merkmale hoher Unterrichtsqualität sind angelehnt an gängige didaktische Literatur, aber auch basierend auf eigenen Erfahrungen aus meiner Mentorenpraxis.

Seine Übersichtlichkeit und sein Aufbau dienen der unmittelbaren Visualisierung der beobachteten Aspekte.

Um Anmerkungen zum Unterricht sinnvoll und kohärent zu strukturieren, können einerseits die jeweiligen Indikatoren gelungenen Unterrichts abgehakt werden, andererseits bietet das Tool Platz für eigene Notizen (siehe Bild unten).

Der Hospitationsfächer ist insofern individualisierbar, als dass im Vorfeld Beobachtungsschwerpunkte festgelegt werden können. So ist eine transparente und gezielte Beratung zur Optimierung von Unterricht möglich. Nicht nur Lehrkräfte, sondern auch Referendar*innen bzw. Praktikant*innen können ihn als Orientierung nutzen und von seiner Übersichtlichkeit profitieren.     

Ich würde mich sehr über Feedback und weitere Anmerkungen freuen. Schön fände ich es natürlich, wenn euch der Fächer in eurer Praxis als Mentor*innen von Hilfe sein kann.

Euer MrInstaB