Dieses Material ist ein Spiel zum Haus der Vierecke mit einem dazu passenden Tafelbildvorschlag.

Die erste Seite wird auf dickeres Papier ausgedruckt und in Kärtchen geschnitten. Es spielen immer zwei SuS zusammen. 

Die großen Kärtchen liegen aufgedeckt unter der Dokumentenkamera oder zwischen den beiden SuS. Von den kleinen Karten zieht die Lehrkraft oder ein Schüler verdeckt eine Karte, so, dass nur sie sie sehen kann.

Diese gezogene Figur muss dann durch die SuS durch „geschickte“ JA/NEIN Fragen, wie z.B.:

-        Hat dein Viereck rechte Winkel?

-        Hat dein Viereck parallele Seiten?

-        Hat dein Viereck vier gleich lange Seiten?

-        …

erfragt werden.

Wenn Figuren „ausgeschlossen“ werden können, durch die gestellten Fragen, können diese umgedreht werden, sodass am Ende nur noch das „richtige“ Viereck offen da liegt. 

Im Plenum eignet sich das Spiel als Einstieg oder Zusammenfassung am Schluss, es kann jedoch auch in zweier Gruppen von den SuS individuell am Ende der Einheit "Besondere Vierecke" gespielt werden.

Dieses Spiel wurde von mir in einem Unterrichtsbesuch verwendet und hat in einer 5. Klasse einer GMS sehr gut funktioniert.

Ich wünsche viel Spaß beim Spielen und Ausprobieren.