Liebe Kolleginnen und Kollegen,

das Material „Perspektiven in der Kunst kennenlernen – Frosch-, Vogel- und Normalperspektive“ ist für das erste Sensibilisieren von Schülerinnen und Schülern ab Klasse 3 für Techniken in der Kunst gedacht.

Auch in der Grundschule können die Kinder vor einem neuen Kunstprojekt, welches bewusst in Perspektive gemalt werden soll, die Frosch-, Vogel- und Normalperspektive kennenlernen.

In dieser Datei befindet sich eine PowerPoint-Präsentation (M 1), die als Einführung dienen kann. Die Kinder sehen Bilder von Vincent van Gogh und überlegen, von welchem Standpunkt der Betrachter das Bild sieht bzw. wie der Betrachter stehen könnte. Vor der Theorie werden sie, sozusagen zunächst selbst aktiv zum Betrachter und erleben die Perspektiven. Im weiteren Schritt zeichnen die Kinder die zuvor besprochenen Horizontlinien ein.

Als Nächstes geht es um einfache Objekte, wie einen Tisch, einen Apfel und einen Schneemann, etc. Diese Objekte sind jeweils in Vogel-, Frosch- und Normalperspektive dargestellt. Im Plenum können die Perspektiven so diskutiert werden. Das Material ist als PowerPoint PDF als auch als Tafelmaterial zum Laminieren in der Datei.

Abschließend schneiden die Kinder die Motive aus und ordnen sie auf einem Arbeitsblatt zu.

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