Inhalt:

• Tafelmaterial
• Info-Texte
• Differenzierte Arbeitsblätter
• Versuchsprotokoll
• Materialkarten
• Lösungen
• Impulskarten

Mit den Tafelkarten können Waage und Federmesser benannt werden und die zu wiegenden Dinge können zugeordnet werden. 

Die Impulskarten können ritualisiert eingesetzt werden:

Wortschätze suchen: Wird ein Text mit Fachbegriffen gelesen, können Wortschätze gesucht werden. Die SuS notieren unbekannte Wörter und im Anschluss werden sie im Plenum besprochen. Ich hänge die Wortschatz-Karte an die Tafel und notiere darunter die Wortschätze mit Kreide.

Fragezeichen: Was ist noch unklar? Offene Fragen können geklärt werden.

Forscherfrage: Das inhaltliche Lernziel kann durch die Forscherfrage visualisiert werden.

Vermutung: Die SuS sollen ermutigt werden Vermutungen zu stellen. Das fällt nicht allen Schüler*innen leicht, weswegen ich das gerne zusätzlich visualisiere. Möglich ist auch verschiedene Vermutungen unter dem Schild an der Tafel zu sammeln.