Dieses Material stellt eine Vorlage für ein Percept mit darauf aufbauendem Fragenkatalog dar und kann im Kunstunterricht dazu eingesetzt werden, den SuS einen Zugang zu Bildern zu ermöglichen. Durch die Auseinandersetzung mit ihrem Ersteindruck wird ein persönlicher Zugang zum Bild geschaffen, woraus sich anschließend gemeinsam oder in PA/EA Fragen ableiten lassen, die die SuS an das Bild haben und die im weiteren Unterrichtsgeschehen gemeinsam geklärt werden müssen. Auf diese kann im Verlauf der Unterrichtsreihe zurückgegriffen werden.