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Arbeitsblätter - Lineare Funktionen – Lerncenter und Lerntheke | 30 Aufgabenkarten 8.–9. Klasse - Unterrichtmitspass - Deckblatt
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Beschreibung

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Mit diesem Lerncenter zu linearen Funktionen wiederholen und festigen Schüler*innen der 8. und 9. Klasse zentrale Inhalte aus dem Themenbereich Funktionen. Die Lerntheke zu linearen Funktionen enthält 30 Aufgabenkarten und eignet sich besonders für selbstständige Übungsphasen, Stationenlernen und offene Unterrichtsformen.

Die Aufgaben decken zahlreiche wichtige Teilbereiche der linearen Funktionen ab: Eigenschaften von Funktionen, Funktionsgraphen, Steigung und Steigungsdreieck, Funktionsgleichungen, Wertetabellen, Funktionsdarstellungen, Nullstellen, Funktionsgleichungen durch zwei Punkte sowie Schnittpunkte von Funktionen. Zusätzlich werden auch nicht lineare Funktionen aufgegriffen. Damit bietet das Material eine breite Wiederholung und Festigung des gesamten Themenbereichs.

Zu jeder Aufgabe können die Lösungen auf der Rückseite der Karten kontrolliert werden. Die Selbstkontrolle ermöglicht es den Schüler*innen, die Aufgaben weitgehend eigenständig zu bearbeiten. Ein Arbeitsplan unterstützt dabei, den Überblick über bereits erledigte Aufgabenkarten zu behalten. Mehrfach differenzierte leere Arbeitspläne ermöglichen zudem eine flexible Auswahl der Aufgaben.

Das Material steht in zwei fachsprachlichen Varianten zur Verfügung. In der österreichischen Version werden Steigung k und y-Abschnitt d verwendet, in der deutschen VersionSteigung m und y-Abschnitt b.

Dieses Material ist in folgenden Paketen enthalten:

MATHEMATIK-Rechenbox – Lerncenter & Lerntheken | Sekundarstufe I

FUNKTIONEN – Materialpaket (8. Schulstufe)

Lineare Funktionen – Lerncenter und Lerntheke | 30 Aufgabenkarten 8.–9. Klasse

4,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    8-9. Klasse
  • Umfang:
    79 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Stationenlernen, Aufgabenkarten
  • Format:
    PDF

In folgenden Paketen enthalten

20 Materialien

Mathe Übungen 4. 5. 6. Klasse, Materialpaket, Rechnen üben, Grundrechenarten, Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Mathematik Aufgaben | Rechenbox, Lerncenter, Lerntheke, Freiarbeit, Stationenlernen

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Die MATHEMATIK-Rechenbox ist ein wachsendes Materialpaket mit umfangreichen Lerncentern und Lerntheken für die Sekundarstufe I. Die Materialien eignen sich zum Üben, Wiederholen und Festigen zentraler Themen des Mathematikunterrichts und können flexibel von der 5.–9. Klasse eingesetzt werden.Jedes Lerncenter besteht aus zahlreichen differenzierten Aufgabenkarten. Die Aufgaben sind in drei Schwierigkeitsstufen gegliedert: leicht, mittel und schwer. Lösungen auf der Rückseite ermöglichen eine direkte Selbstkontrolle. Ergänzende Arbeitspläne unterstützen das selbstständige Arbeiten.Enthalten sind 13 Materialien mit Lerncentern zu verschiedenen Themenbereichen, darunter:Dezimalzahlen und rationale ZahlenBrüche für die 5. und 6. SchulstufeProzentrechnungTeilbarkeit natürlicher ZahlenTerme mit und ohne PotenzenWinkel und Viereckelineare FunktionenSatz des Pythagoraspassende Beschriftungen für die RechenboxDie Lerncenter decken damit unterschiedliche Bereiche aus Zahlen & Operationen, Algebra, Geometrie und Funktionen ab. Je nach Klassenstufe können einzelne Themen gezielt ausgewählt oder zur Wiederholung bereits behandelter Inhalte eingesetzt werden.Durch die wiederverwendbaren Aufgabenkarten eignet sich die Rechenbox besonders für Lerntheke, Stationenlernen, Freiarbeit, Wochenplan, Förderunterricht und offene Übungsstunden. Die Schüler*innen bearbeiten die Aufgaben weitgehend selbstständig und dokumentieren ihren Lernfortschritt auf den beiliegenden Arbeitsplänen.Die dreifache Differenzierung ermöglicht den Einsatz in heterogenen Lerngruppen. Einzelne Aufgabenkarten können passend zum Lernstand ausgewählt werden, ohne dass alle Schüler*innen dieselben Aufgaben bearbeiten müssen.Da es sich um ein wachsendes Paket handelt, kann die Mathematik-Rechenbox um weitere passende Lerncenter ergänzt werden.

Klassenstufen: 5-9. Klasse

Mathematik
39,99 €86,81 €
Spare 46,82 €
31 Materialien

Funktionen Mathematik, lineare Funktionen, Funktionsgleichungen, Wertetabellen, Graphen zeichnen, Koordinatensystem, Steigung, y-Achsenabschnitt, Mathe Übungen, Arbeitsblätter | Materialpaket Klasse 8

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Dieses umfangreiche Materialpaket zu linearen Funktionen begleitet Schüler*innen Schritt für Schritt durch die zentralen Inhalte des Themas Funktionen in der Sekundarstufe. Es wurde für die 8. Schulstufe entwickelt und enthält vielfältige Materialien zum Erarbeiten, Üben, Wiederholen und Festigen von linearen Funktionen.Wir benötigen Ihre Zustimmung, um den Youtube-Service zu laden!Wir verwenden einen Service eines Drittanbieters, um Videoinhalte einzubetten. Dieser Service kann Daten zu Ihren Aktivitäten sammeln. Bitte lesen Sie die Details durch und stimmen Sie der Nutzung des Service zu, um dieses Video anzusehen.Dieser Inhalt darf aufgrund von Trackern, die Besuchern nicht offengelegt werden, nicht geladen werden. Der Besitzer der Website muss diese mit seinem CMP einrichten, um diesen Inhalt zur Liste der verwendeten Technologien hinzuzufügen. Mehr Informationen Akzeptieren Powered by Usercentrics Consent Management PlatformIm Mittelpunkt stehen Funktionsgraphen, Steigung, Funktionsgleichungen und Wertetabellen. Die Schüler*innen lernen, homogene und inhomogene lineare Funktionen zu unterscheiden und sicher zwischen unterschiedlichen Darstellungen von Funktionen zu wechseln. Dabei werden Zusammenhänge zwischen Graph, Funktionsgleichung und Wertetabelle systematisch erarbeitet und geübt.Das Materialpaket umfasst unter anderem folgende Themenbereiche:Funktionsgraphen lesen, zeichnen und untersuchenSteigung bestimmen und darstellenFunktionsgleichungen linearer Funktionen verstehen und aufstellenWertetabellen erstellen und ergänzenzwischen verschiedenen Funktionsdarstellungen wechselnNullstellen bestimmenhomogene und inhomogene lineare Funktionen unterscheidenGrundlagen zu quadratischen FunktionenInhalte zu Funktionen zusammenfassen und wiederholenDie insgesamt 31 Materialien bieten unterschiedliche Zugänge zum Thema. Enthalten sind unter anderem Arbeitsblätter, Aufgabenkarten, Tafelmaterial, Rechenmappen, Brettspiele, haptische Übungen, Puzzle, Merk- und Zusammenfassungsmaterial sowie Stationenkarten. Dadurch können lineare Funktionen sowohl gemeinsam im Unterricht als auch selbstständig geübt werden.Das Materialpaket ist für die 7.–9. Klasse ausgewiesen, wobei der Schwerpunkt der Erarbeitung auf dem Themenbereich der 8. Schulstufe liegt.Die Materialien lassen sich einzeln einsetzen oder zu einem Stationenlernen bzw. Lerncenter zu linearen Funktionen kombinieren. Das eignet sich besonders zur Erarbeitung des Themas, zur Wiederholung, zur Festigung sowie für Förder- und Vertretungsstunden.Als hilfreiche Grundlagen sollten das Koordinatensystem, Gleichungen mit einer und zwei Variablen, proportionale und antiproportionale Zuordnungen sowie das Rechnen mit Brüchen bereits bekannt beziehungsweise zuvor wiederholt worden sein.Für unterschiedliche mathematische Bezeichnungen stehen bei entsprechenden Materialien Varianten für Deutschland und Österreich zur Verfügung. Dabei werden beispielsweise die Bezeichnungen Steigung m und y-Achsenabschnitt b beziehungsweise Steigung k und y-Abschnitt d berücksichtigt.Das Materialpaket eignet sich damit besonders für Lehrkräfte, die lineare Funktionen in der 8. Klasse bzw. 8. Schulstufe strukturiert aufbauen und mit abwechslungsreichen Übungen zu Steigung, Funktionsgleichung, Wertetabelle, Funktionsgraph und Nullstellen vertiefen möchten.

Klassenstufen: 7-9. Klasse

Mathematik
39,99 €94,69 €
Spare 54,70 €

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
eduki D-A-CH
18. Oktober 2023
Zusammenfassung früherer Bewertungen: like 1 Lehrer*innen empfehlen das Material
Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt:
schön gestaltet (1)originelle Idee (1)

Owly
18. Juni 2024
Schönes Material, aber leider aus mathematischer Sicht unbrauchbar, weil die Koordinatensysteme falsch dargestellt sind. Die Pfeile sollen die Richtung anzeigen, in der die Werte größer werden und in die negative Richtung machen Pfeile am Koordinatensystem keinen Sinn. Kann das angepasst werden?
Unterrichtmitspass
19. Juni 2024
Hi! :) Vielen lieben Dank für deinen Kommentar! Die zwei Achsen können als Geraden betrachtet werden. Diese laufen in beide Richtungen unendlich weiter. Für schwächere Schüler*innen sind die Pfeile und die vollständige Beschriftung sinnvoll, um zu verdeutlichen, dass sie das Koordinatensystem beliebig weit erweitern können/dürfen. Tatsächlich findet man in unterschiedlichen Schulbüchern auch verschiedene Varianten. Um sicherzugehen, habe ich Rücksprache mit mehreren Mathemathiker*innen gehalten (auch einem Doktor der Mathematik). Zu den absolut notwendigen Beschriftungen zählen die Benennung der Achsen, mindestens eine Einheitsstrecke pro Achse und der Ursprung. Alle Beschriftungen darüber hinaus (wie Pfeile, -x, -y, eine vollständig beschriftete Skala) sind optional, aber nicht falsch. Ich hoffe, ich habe dir damit weitergeholfen. Liebe Grüße, Maria

Unterrichtmitspass
19. Juni 2024
Hi! :) Vielen lieben Dank für deinen Kommentar! Die zwei Achsen können als Geraden betrachtet werden. Diese laufen in beide Richtungen unendlich weiter. Für schwächere Schüler*innen sind die Pfeile und die vollständige Beschriftung sinnvoll, um zu verdeutlichen, dass sie das Koordinatensystem beliebig weit erweitern können/dürfen. Tatsächlich findet man in unterschiedlichen Schulbüchern auch verschiedene Varianten. Um sicherzugehen, habe ich Rücksprache mit mehreren Mathemathiker*innen gehalten (auch einem Doktor der Mathematik). Zu den absolut notwendigen Beschriftungen zählen die Benennung der Achsen, mindestens eine Einheitsstrecke pro Achse und der Ursprung. Alle Beschriftungen darüber hinaus (wie Pfeile, -x, -y, eine vollständig beschriftete Skala) sind optional, aber nicht falsch. Wie schon gesagt, sollen diese Pfeile vor allem eine Hilfestellung für (schwächere) Schüler*innen darstellen. Ich hoffe, ich habe dir damit weitergeholfen. Liebe Grüße Maria
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