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Dieses Materialpaket thematisch passend zur Kartoffel (inkl. Handout für die Lehrperson und für die Kinderhand) umfasst Materialien um
- das Lesen zu trainieren.
- Begriffe zum Thema kennen zu lernen.
- die Entwicklung der Pflanze zu lernen.
- den Aufbau der Pflanze zu lernen.
- die Groß- und Kleinschreibung zu trainieren.
- Informationen rund um die Kartoffel zu bekommen.
- Mengen zu erkennen und zuzuordnen.
- „mehr“ und „weniger“ zu üben.
- Muster mit Kartoffeln nachzudrucken.
- Gefühle zu benennen und zu zeichnen.
- sein Wissen in Form eines Quiz‘ zu trainieren.
- sein Wissen in Form eines Klappheftes zu festigen.
- zu knobeln (Kreuzworträtsel, Labyrinth...).
- Informationen in Form eines Legekreises einzuholen.
- das Leseverständnis zu üben.
- den Satzbau zu trainieren.
- die Präpositionen zu wiederholen.
- Sachaufgaben zu lösen.
- Satzglieder und Wortarten zu bestimmen.
- Texte zu lesen und abzuschreiben.
- eine eigene Kartoffelpflanze zu ziehen und deren Wachstum schriftlich festzuhalten.
- mit einer individuellen Auftragskarte zu üben.
Bei diesem Material bauen die Kinder 3-Wort-Sätze (Subjekt, Prädikat, Objekt), indem sie mit 3 Papierwürfeln würfeln und anschließend den Satz sagen (das Prädikat steht in der Nennform am Würfel, somit wird zusätzlich das Konjugieren von Verben geübt). Es besteht aus drei Würfelvorlagen (zum Falten, Ausschneiden und Zusammenkleben) und einer Blanko-Vorlage. Weitere Einsatzmöglichkeiten:- die lustigen Würfelsätze ins Heft übertragen- die Sätze zu Fragesätzen umformulieren- Wortarten unterstreichen- Satzglieder unterstreichen- weitere Würfel (Blanko-Vorlage) basteln: Zeitergänzungen, Ortsergänzungen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Bei diesem Material lesen die Kinder Texte zur Kartoffel und schreiben diese ab.Es besteht aus einer dreifachdifferenzierten Kopiervorlage (A4, Farbe und S/W). Weitere Einsatzmöglichkeiten:- alle Nomen einkreisen und diese in Ein- und Mehrzahl ins Heft übertragen- alle Verben einkreisen und diese in drei Zeitstufen aufschreiben- andere Wortarten unterstreichen- den Text in Partnerarbeit auf verschiedene Arten vorlesen- einem anderen Kind Fragen zum Text stellen- den Text am Computer abtippen- den Text als Schleichdiktat schreiben- einem anderen Kind ein Quiz stellen: Bei einem ausgewählten Satz Groß- und Kleinschreibung verändern, das andere Kind muss dies wieder richtig stellen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Bei diesem Material üben die Kinder, „mehr“ oder „weniger“ im Zahlenraum 10 zu erkennen.Es besteht aus 32 Karteikarten (A5, Farbe) mit unterschiedlich vielen aufgedruckten Kartoffeln. Die Kinder zeichnen nun „mehr“ oder „weniger“ in das freie Feld oder legen es mit Material. Auf manchen Karteikarten sind in beiden Feldern Kartoffeln eingezeichnet, hier sollen die Kinder das Feld mit mehr Kartoffeln erkennen.Weitere Einsatzmöglichkeiten:- Nachbarzahlen nennen- die Zahl auf Englisch sagen- gerade und ungerade Zahlenkarten zusammenlegen- die Mengen mit Material nachlegen- überlegen, wie viele Möglichkeiten es gibt, mehr oder weniger zu legen- Kartoffeln auf die Waage legen: Wo liegt mehr, wo weniger?
Klassenstufen: 1. Klasse
Bei diesem Material üben die Kinder ihr Wissen zur Kartoffel in Form eines 5-seitigen Klappheftes.Dabei finden sie Gerichte, die aus Kartoffeln bestehen, schreiben zusammengesetzte Namenwörter mit „Kartoffel“ auf, markieren richtige und falsche Aussagen zum Thema, beschriften die Teile der Kartoffel.Im Anschluss wird das Heft zusammengeklebt, wobei die größte Seite (Teile der Kartoffel) zuunterst und die kleinste (Überschrift) zuoberst liegen sollte.Alternativ kann das Heft auch zusammengeklammert werden. Weitere Einsatzmöglichkeiten:- die Bilder bemalen- die Teile der Kartoffel mit einer anderen Pflanze (Bsp. Tomate, Apfelbaum...) vergleichen und eine Tabelle anlegen: Ähnlichkeiten, Unterschiede ...- Sätze mit den Kartoffelwörtern bilden- die Kartoffelwörter mit einem anderen Kind vergleichen und diese auf der eigenen Kopiervorlage ergänzen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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