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Mit diesem Material automatisieren deine Schüler*innen spielerisch die Plus- und Minusaufgaben bis 20 mit Zehnerübergang in einer Spirale. Die dynamische Rechenspirale ist eine tolle Herausforderung, die deine Kinder lieben werden!
Und Lehrkräfte lieben manchmal auch so ein munteres Gewimmel: das Blatt auf dem Fußboden oder Tisch festkleben und die Kinder rotieren um die Blätter herum. Das müsste doch auch in Partnerarbeit gehen (Gehörschutz für alle Erwachsenen bereithalten; von der Variante Turnhalle/ABs-festkleben/ Rollbretter soll hier lieber geschwiegen werden).
Schön vorher die Tische freiräumen, Bleistift und Radiergummi reichen völlig aus.
Eine weitere Gelegenheit zur Automatisierung des Plus- und Minusrechnens mit Zehnerübergang bieten die Kreuzzahlrätsel:
Didaktisch geht es weiter mit der Erarbeitung des Hunderterraums:
Richtig wäre es auch sich zu vergewissern, welche Kinder nochmal Unterstützung brauchen. Welche Kinder immer noch abzählend "rechnen" müssen, zeigt ein Speedtest zur Zahlzerlegung bis 10:
Die Sammelbände für die einzelnen Zahlenräume 6, 7, 8, 9, 10 sind ein bewährtes Fördermaterial:

Darüber hinaus kannst du ab Ende Klasse 1 feststellen, welche Kinder den schrittweisen Zehnerübergang/Zehnerunterschreitung noch nicht automatisiert haben:
Dieses Fördermaterial hilft den Kindern sicher:
Viele Kinder in der 2. Klasse sind noch mit den immer schwieriger werdenden ± Aufgaben überfordert, weil sie die schrittweisen Zehnerübergänge nicht beherrschen. Die Zahlzerlegungen und die Zehnerübergänge sind der Schlüssel für die Rechenprobleme ab Klasse 2. Dann geht beispielsweise auch nicht mehr das zügige Hochrechnen einzelner 1x1 Reihen, z.B. das 1x8.
Die Übersicht über das neueste Fördermaterial Mathe:
Die Übersicht über das neueste Fördermaterial Deutsch:
Speziell für die Schweiz:
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