Das Material ist ein Selbsteinschätzungsbogen für SuS zu ihrer Sprechkompetenz. Die Lehrkraft kann die Ergebnisse zur Diagnose heranziehen. Außerdem lässt der Bogen Rückschlüsse auf den eigenen Unterricht zu (z.B. Fehlerkultur).

Ich habe den Bogen vor einer Reihe eingesetzt, in der vornehmlich speaking gefördert werden sollte. Im Anschluss an die Reihe habe ich den Bogen (leicht abgeändert) erneut eingesetzt, um den Lernfortschritt aus Sicht der SuS, aber auch den Erfolg der Reihe festzustellen.

Das Material ist als PDF und docx- Datei enthalten.