Papier ist aus unserem Alltag nicht wegzudenken. Tagtäglich begegnen wir ihm und nutzen es bei vielen verschiedenen Tätigkeiten. Das Thema Papier eignet sich sehr gut für den Sachunterricht, da es an persönliche Erfahrungen der Kinder anknüpft. Außerdem ist es ein ideales Anschauungsobjekt für den Unterricht: einfach zu beschaffen und für vielfältige Einsatzmöglichkeiten geeignet.
Einsatz Das Material wurde für eine 3. - 4. Klasse konzipiert. Die Ergebnisse der meisten Aufgabenstellungen können von den Kindern mit Hilfe der Lösungsblätter selbst kontrolliert werden. Viele Stationen wurden so erstellt, dass Kopien im Klassensatz vermieden werden können, um Papier zu sparen. Die meisten Stationsblätter werden einmal ausgedruckt und laminiert. Die Kinder beschreiben das laminierte Blatt mit einem wasserlöslichen Stift, der anschließend wieder abgewischt wird. Zur Erweiterung des Themas könnte eine Altpapiersammelstelle in der Klasse eingerichtet werden und der Besuch einer Papierfabrik oder Recyclinganlage lohnend sein.
Erläuterungen zu den einzelnen Stationen und zusätzlich benötigte Materialien Station 1 - Rohstoff Holz Differenzierung: Die Texte und Lückentexte werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. Leistungsstärkere Kinder bearbeiten das mit zwei Bäumen gekennzeichnete Arbeitsblatt, für leistungsschwächere ist die mit einem Baum gekennzeichnete Seite vorgesehen. Station 3 - Altpapier/Recyclingpapier Bei dieser Station planen und spielen die Kinder einen Werbefilm. Das Rollenspiel kann entweder der Klasse vorgespielt oder - falls möglich - per Kamera gefilmt werden. Station 4 - Papier schöpfen Die Text- und Bildkarten werden im Voraus laminiert und ausgeschnitten. Die Aufgabe der Bild- und Textzuordnung kann während des Sachunterrichts gelöst werden, das Papierschöpfen eignet sich aber eher für den Werkunterricht im Klassenverband. Benötigte Materialien: zwei Holzrahmen (oder acht Holzleisten und Säge), Nägel und Hammer, Fliegengitter und Tacker für den Schöpfrahmen; Wasser und Altpapier (alte Zeitungen) für den Papierbrei, Handrührgerät oder Pürierstab, Wanne und Eimer, zwei Filzstoffe, Schwamm, Nudelholz und Wäscheleine. Station 5 - Recyclingpapier-Siegel Benötigte Materialien: Computer mit Internetzugang sowie Bücher, Hefte, Toilettenpapier und Kopierpapierpackungen, die mit Recyclingpapier-Siegeln gekennzeichnet sind. Station 6 - Papier untersuchen Die Karten mit den Experimenten werden im Voraus laminiert und ausgeschnitten. Benötigte Materialien: mehrere A4-Papiere-, verschiedene Papiersorten, ein Ofenblech, ein Feuerzeug oder Streichhölzer, ein Glas Wasser, ein Spielzeugauto, zwei Gläser und Tinte.
Wir wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg beim Einsatz des Materials!
Bewertungen und Kommentare