In welche Zukunft steuert die Menschheit?

Welche Rolle spielt das Individuum beim Fortschritt?

Es sind die ganz großen Fragen, die in diesem Unterrichtsvorschlag diskutiert werden.

Ich habe für dich zunächst einige aktivierende Vorschläge zum Einstieg in das Thema Zukunft gesammelt.

Anhand von zwei Songs erarbeiten die SuS dann zwei konträre Visionen der Zukunft.

Im Song "In The Year 2525" wird eine dystopische Vorstellung entworfen, in der die Menschen der Technologie und dem Fortschritt unterworfen sind. Der Klassiker "Imagine" von John Lennon zeichnet hingegen eine grenzenlose Utopie, die von Frieden und Liebe geprägt ist.

Umfangreiche Leitfragen (je eine A4-Seite zu jedem Song) bieten die Möglichkeit, noch deutlich tiefer in beide Themen einzusteigen. Somit kann das Material für kürzere und längere Unterrichtssequenzen genutzt werden.

Das bekommst du:

• Aufgabenblatt "Introduction"
• Aufgabenblatt "In The Year 2525"
• Aufgabenblatt "Imagine"

• Handreichung "Einstieg + Hinführung"
• Ganze Seite mit Leitfragen zu jedem Song

Ich wünsche dir viel Spaß beim Einsatz dieses Materials in deinem Unterricht!