Das Arbeitsblatt habe ich erstellt, um meine sehr schwachen, nicht-muttersprachlichen Schüler im Rahmen der Rechtschreibeinheit zu fördern.

Die Wörter mit doppelten Konsonanten werden gelernt und geübt. Auf dem zweiten Arbeitsblatt soll das neue Wort in einem Satz verwendet werden.

Mit Lösungen zur (Selbst)kontrolle.