Ein Mystery zum Thema Fracking für den Geographieunterricht in den Klassen 9-11, gut passend z.B. bei einer Einheit zur Plattentektonik.

Bei der Mytery-Methode erarbeiten sich die SuS Informationen zum Thema anhand von Informationskärtchen und Abbildungen selbst. Hier wird der Zusammenhang zwischen Limonadenherstellung und Erdölproduktion genutzt (Guarkernmehl findet beim Fracking und in der Lebensmittelindustrie Verwendung).

Die Sicherung / Präsentation erfolgt in Form eines Plakats.

Im Anschluss bietet sich eine Stunde an, in der die Risiken des Frackings thematisiert werden.

Zeitrahmen: Schnelle SuS 45 Min, in der Regel eher 90 Min,