Man kennt die Melodien: Vom türkischen Marsch, Carmens Habanera, Beethovens 9. Sinfonie, Griegs Morgenstimmung. Oft ist Schüler*innen und auch vielen anderen Menschen nicht bewusst, in welchem Kontext die Werke entstanden sind und warum sie zu "Klassikern der Musikgeschichte" wurden. 

Diese Mini-Projektarbeit befasst sich genau mit diesen Klassikern und lässt die Schüler mindestens zu zweit zu Experten zu einem Klassiker werden. Sie präsentieren ihr Wissen in einem Kurzvortrag. 

Das Material enthält dafür alles, was es braucht: Eine Übersicht über alle Klassiker (vielleicht als Einstieg für ein Hörquiz), eine Übersicht zur Erstellung der Vorträge inklusive Namensliste und Epochenzugehörigkeit sowie ein einzelnes Arbeitsblatt für jeden Klassiker mit Leitfragen und Aspekten, die behandelt werden können. 

Geeignet ist das Material eher für ältere Schüler*innen ab Klasse 10 / Oberstufe, da es eine gewisse Eigenständigkeit fordert.