In der Unterrichtsstunde sollen sich die Kinder mit den Besonderheiten von verschiedenen Uhren beschäftigen und herausstellen, welchen Zweck verschiedene Uhren für den Menschen erfüllen.

Neben einem möglichen Verlauf der Unterrichtsstunde und einer Handreichung zur Vorbereitung und Durchführung enthält dieses Material auch eine Präsentation, die die einzelnen Phasen der Stunde begleitet und visuell unterstützt sowie Arbeitsblätter, die in der Arbeitsphase von den Kindern genutzt werden können.

Im Fokus steht vor allem die Auseinandersetzung mit den folgenden Uhren:

• die Armbanduhr
• die Wanduhr
• der Wecker
• die Stoppuhr
• die Sanduhr
• der Timer (Küchenwecker, Kurzzeitmesser)
• die Handyuhr