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4 bestärkende Poster - für zu Hause oder dein Klassenzimmer
Die erste Zeit der Aufregung und des Neubeginns in einer neuen Schule oder nach den Sommerferien geht vorbei und der Schulalltag nimmt seinen Lauf. Die Schüler:innen konnten beginnen sich einen Platz in der Klassengemeinschaft zu sichern und erste Herausforderungen meistern. Das Reflexionsschloss und die Gefühlsgeister nehmen euch mit auf eine Reise zum Auswerten der ersten spannenden Zeit. Dafür wird das Schloss ausgedruckt und an die Tafel gehangen. Die Fragen, sowie die Geister sollten ebenfalls für die Schüler:innen vorliegen. Nun wird eine Frage gezogen und beantwortet. Die Geister unterstützen dabei die dazugehörigen Gefühlslagen zu erkennen und zu zuordnen. Dir als Lehrer:in gelingt somit ein Übersicht über eventuelle Schwierigkeiten, Themen und Unsicherheiten.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Das Poster (3x3 A3-Format) kann zum einen gestaltet werden, indem jede*r schüler*in ein A5 Blatt mit einem Ausschnitt des Dankbarkeitsbaumes erhält. (Material enthalt demnach 36x a5 Ausschnitte vom großen Poster) Nachdem dann alle Teile gestaltet und zusammengefügt wurden, schmückt das Poster den Klassenraum. Die Früchte (in verschiedenen Größen beigefügt) können ebenso individuell gestaltet werden. Auf ihnen soll dann die jeweilige Situation, für welche sie dankbar sind, geschrieben und im Anschluss auf das große Poster geklebt werden. Die Früchte könnten ein laminiert werden, damit diese immer wieder verwendet werden können. Die Dankbarkeitsübung schult die SuS im Wahrnehmungsvermögen und fördert das Kennenlernen untereinander. Viel Spaß beim Beobachten wie diese kleine Übung Früchte trägt! :)
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Das neue Schuljahr beginnt oder eine:r neue:r Schüler:in wird in der Klasse begrüßt - Wie immer stehen Vorstellungs- und Kennenlernrunden an. Damit dies spielerisch gestaltet werden kann, haben wir für euch das Material "Was mein Name bedeuetet" entwickelt. Es gibt zwei Varianten zur Umsetzung, einmal benötigst du ein Namensbuch bzw. die Schüler:innen ihr Handy und in der anderen Option geht alles ohne Zubehör. Die Umsetzung ist ziemlich leicht: Blätter ausdrucken und austeilen. Die Schüler:innen beantworten sie und tauschen sich in Paaren oder in der gesamten Gruppe über die Ergebnisse aus. Es empfiehlt sich die Vorstellung der Ergebnisse im großen Kreis auf eine Frage zu begrenzen. Wie immer findest du eine detaillierte Anleitung.
Klassenstufen: 5. Klasse
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