Materialpaket: Deutsch im Anfangsunterricht (Lautieren, Lesen, Schreiben)

Übungskartei: Lesen-Schreiben-Malen  (2 - fach differenziert) Mit kindgerechten Texten auf dem Weg zur schönen Handschrift in Klasse 1/2 Nachdem alle Buchstaben im Anfangsunterricht gelernt und gefestigt sind, kann im Laufe des ersten bzw. mit Beginn des 2. Schuljahres nun die Druckschrift intensiver geübt werden. Die Schüler schreiben jetzt in Lineaturen und lernen kleine und große Buchstaben deutlich voneinander zu unterscheiden. Besonders die Buchstaben mit Ober- und Unterlängen erfordern genaues Hinschauen und intensives Training. Um dies zu erleichtern, ist in jeder Lineatur das Mittelband  jeweils grau gefärbt. Der farbige Hintergrund sorgt zusätzlich für eine optische Trennung. Diese Lineatur wird von den Schülern besser wahrgenommen und sie können sich auf die korrekte Schreibrichtung konzentrieren. Darauf liegt der Fokus in dieser Kartei.  Zu insgesamt 40 Motiven (Anlautbilder) finden die Schüler kurze kindgerechte Sachtexte. Die Sätze sind bewusst ganz einfach gehalten, so dass auch Leseanfänger diese Texte bewältigen können und Freude beim Arbeiten haben. Außerdem gibt es zu dieser Kartensammlung ein Übersichtsblatt für jedes Kind. Nachdem eine Karte bearbeitet wurde, wird das entsprechende Bild ausgemalt. So behalten alle einen Überblick. Alternativ kann das Übersichtsblatt auch als Ausschneidebogen genutzt werden. Die Bildchen werden dann zum abgeschriebenen Text geklebt. So kann die Feinmotorik zusätzlich noch gefördert werden. Den Kindern macht es Spaß, damit ihre geschriebenen Texte zu gestalten. Die Datei enthält verschiedene Lineaturvorlagen und Lineaturformate und ist in 3 verschiedenen Schriftarten angelegt.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Nachdem die SuS im Anfangsunterricht die Laute mit den dazugehörigen Buchstaben kennen gelernt haben, beginnen sie mit der Synthese der Buchstaben und erlesen erste Wörter. Auf insgesamt 140 Karten üben die SuS im Anfangsunterricht das Zusammenziehen (Synthese) von Buchstaben und ordnen dem Bild den passenden Wortanfang zu. Diese Kartei eignet sich gut für: -die Bearbeitung mit einem Partner, der den Leseprozess begleitet und kontrolliert. -Einzelarbeit: Es wird eine Klammer seitlich an das entsprechende Feld gesteckt, so dass die Karte von einem Partner oder der Lehrkraft kontrolliert werden kann. -Schreibanlass: zu jeder Karte schreibt das Kind den entsprechenden Begriff auf. Der Wortanfang wird dabei übernommen (Lesen + Schreiben) -Kleingruppenarbeit: 3-4 Kinder legen einen Kartenstapel verdeckt auf den Tisch. Eine Karte wird aufgedeckt. Wer als erster den passenden Wortanfang nennt (liest) erhält die Karte.Lernziele: -Laute wahrnehmen -Laute zuordnen -Synthese von Buchstaben (erstes Lesen) -Phonologische Bewusstheit

Klassenstufen: 1. Klasse

Alle 40 Kopiervorlagen dieses Buchstabenlehrgangs sind in der Reihenfolge passend zu den 3 Buchstabenheften (Flex und Flora) angelegt. Es eignet sich gut als Ergänzung zu den Buchstabenheften oder als Wiederholungsheft für Kinder, die noch Übung mit der Schreibrichtung der Buchstaben brauchen.Zu jedem Buchstaben üben die Kinder Nachspuren in Hohlbuchstaben (großes Forma) Nachspuren auf Druckbuchstaben freies Schreiben des Buchstabens Schreiben des Buchstabens in Lineatur Zu jedem Buchstaben malen sie ein entsprechendes Anlautbild an. Ihr erhaltet beim Kauf 2 Dateien in unterschiedlicher SortierungVersion 1:  nach dem ABC Version 2: nach der Buchstabenreihenfolge wie im Lehrwerk Flex und Flora. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Diese Kartei beinhaltet eine farbige Version für den Gebrauch im Deutschunterricht (laminieren und als Kartei zur Verfügung stellen, Förderunterricht etc.) und eine Kopierversion in schwarz/weiß (z.B. als Arbeitsblatt/ Hausaufgabe etc.) Lernziele:-Buchstaben / Lautsynthese-Leseflüssigkeit trainierenNachdem die SuS die ersten Buchstaben und deren Laute kennen gelernt haben, beginnen sie mit der Lautsynthese und des Leselernprozesses. Dabei ist es hilfreich zunächst nur 2-3 Laute zusammen zu ziehen und immer wieder neue Kombinationen zu üben. Mit der Kartei können die SuS dies kleinschrittig trainieren und ihr Lesetempo steigern.Passend zum Buchstabenheft 1 des Lehrwerks „Flex und Flora“ beinhaltet diese Kartei 21 verschiedenen Lesekarten, auf denen die SuS die Lautverbindungen intensiv üben können.Im Fokus steht dabei die Lesetechnik mit dem Ziel die Leseflüssigkeit zu trainieren. Dadurch wird automatisch die Lesegeschwindigkeit erhöht und damit Lesekompetenz und Freude am Lesen gefördert.Das flüssige Lesen ist später Grundvoraussetzung für das Verstehen von Texten.Jede Karte ist 3-fach differenziertStufe 1: nur GroßbuchstabenStufe 2: nur KleinbuchstabenDie SuS lesen jede Zeile und jede Spalte. Am Schluss suchen sie das Feld mit den Anlauten des Bildes zeigt.  

Klassenstufen: 1-2. Klasse