Kinder in der Schuleingangsphase stellen mit und mit fest, dass es nicht einfach nur Kinder gibt, sondern diese sich in Mädchen und Jungen unterteilen, die sich wiederum voneinander unterscheiden. Damit sie nicht nur die Unterschiede feststellen, sondern auch die Gemeinsamkeiten bemerken, ist im Lehrplan Sachunterricht dieses Kapitel vermerkt.