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Hier findet ihr eine Veranschaulichung und Vertiefung der Verbformen von "to have". Die Schüler:innen sollen die Eiskugeln mit den Personalpronomen den beiden Eiswaffeln mit den Verbformen von "to have" zuordnen, um (erneut) visuell die Unterscheidung von "have/has" zu festigen.
Schau dir auch gerne meine Materialien zu "to be" und "don't/doesn't" im gleichen Design an!
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