Ich habe das mit meiner Klasse anstelle eines Tests gemacht. Sie dürfen sich eine Aufgabe aussuchen und diese bearbeiten. Auch wenn manche Aufgaben anfangs leicht scheinen, ist die Durchdringungstiefe entscheidend. Ich habe meinen Schüler*innen eine Woche Zeit gegeben (das war immer Hausaufgabe). Sie durften es immer abgeben und Feedback einholen. 

Beispiel Mäuse: 

- nicht jede Maus wiegt gleich viel

- Durchschnittsgewicht der Elefanten bestimmen (z.B. schwanger, weiblich, männlich, Kind...) 

- Umrechnung der Maßeinheiten

- etc.