Der Lesetext erzählt verständlich, wie der Krieg um Troja nach zehn Jahren durch Odysseus’ Idee entschieden wurde. Dabei wird auch der Übergang zu Odysseus’ späterer Irrfahrt vorbereitet.
Das Material ist für unterschiedliche Lernvoraussetzungen aufgebaut: Neben dem Standardtext steht eine Silbenversion zur Verfügung. Ein eigenes Sagenlexikon erklärt wichtige Personen und Begriffe wie Troja, Odysseus, Laokoon, Belagerung und Trojaner. Beim Begriff „Trojaner“ wird zusätzlich der Bezug zur heutigen Computertechnik hergestellt.
Lernweg zur Orientierung
ausführlicher Lesetext zum Trojanischen Pferd
Lesetext zusätzlich in Silbenversion
Sagenlexikon mit wichtigen Begriffen und Personen
Textverständnis A mit Richtig-/Falsch-Aufgaben
Textverständnis B mit offenen Fragen
Lösungen
Ideen für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit
Hilfen für leseschwächere und sprachlich unsichere Schüler*innen
Lernziele
zwei Stundenbilder
vielfältige Unterrichtsideen
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Der Lernweg führt die Schüler*innen Schritt für Schritt vom Lesen über das Textverständnis bis hin zum Zusammenfassen, Weiterdenken und Reflektieren.
Besonders hilfreich für heterogene Lerngruppen ist die Kombination aus Standardtext und Silbentext. Leseschwächere Schüler*innen können schwierige Namen und Begriffe vorab klären, mit Partnerlesen oder Echolesen arbeiten und das Textverständnis schrittweise sichern.
Textverständnis A arbeitet mit klaren Richtig-/Falsch-Aussagen, während Textverständnis B offene Fragen enthält und damit ein höheres Anforderungsniveau bietet.
Das Material eignet sich für:
regulären Deutschunterricht
Sagen- und Literaturunterricht
Förderunterricht
Freiarbeit
Vertretungsstunden
Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit
LRS-/Leseförderung
DaF/DaZ mit entsprechender Begleitung
Im Praxisteil finden Lehrkräfte außerdem konkrete Ideen für Sozialformen, Stundenbilder, Lernziele sowie zahlreiche Impulse für einen abwechslungsreichen .
Griechische Sagen- Box 1IkarusZeus und AmaltheaDas Trojanische Pferd · je 2 fache Textvorlage · Text auch in Silbenschrift (ca. 260 Wörter) Vorschläge für die verschiedenen Leistungsniveaus Leseverständnis überprüfen: Du kannst auswählen, welche Übung du welchem Schüler gibst. -Multiple Choice - richtig oder falsch -eigene Antworten in ganzen Sätzen schreiben) -die Sage nacherzählen -Leseverständnis im weiteren Sinne kombiniert mit Texte verfassen-3 Sagen = 1 Preis
Klassenstufen: 4-6. Klasse
Griechische Sagen- Box 2 Odysseus und die Sirenen Ikarus Das Trojanische Pferd · je 2 fache Textvorlage · Text auch in Silbenschrift (ca. 260 Wörter) Vorschläge für die verschiedenen Leistungsniveaus Leseverständnis überprüfen: Du kannst auswählen, welche Übung du welchem Schüler gibst. -Multiple Choice - richtig oder falsch -eigene Antworten in ganzen Sätzen schreiben) -die Sage nacherzählen -Leseverständnis im weiteren Sinne kombiniert mit Texte verfassen- 3 Sagen = 1 Preis
Klassenstufen: 4-6. Klasse
Griechische Sagen- Box 3 Odysseus und der Zyklop Das Trojanische Pferd Ikarus · je 2 fache Textvorlage · Text auch in Silbenschrift (ca. 260 Wörter) Vorschläge für die verschiedenen Leistungsniveaus Leseverständnis überprüfen: Du kannst auswählen, welche Übung für deine Schüler geeignet sind. -Multiple Choice- richtig oder falsch-eigene Antworten in ganzen Sätzen schreiben)-die Sage nacherzählen-Leseverständnis im weiteren Sinne kombiniert mit Texte verfassen- 3 Sagen = 1 Preis
Klassenstufen: 4-6. Klasse
Griechische Sagen- Box 5 Das Trojanische Pferd Zeus und die Ziege Amalthea Achill – beinahe unbesiegbar · je 2 fache Textvorlage · Text auch in Silbenschrift (ca. 260 Wörter) Vorschläge für die verschiedenen Leistungsniveaus Leseverständnis überprüfen: Du kannst auswählen, welche Übung für deine Schüler geeignet ist.. -Multiple Choice- richtig oder falsch-eigene Antworten in ganzen Sätzen schreiben)-die Sage nacherzählen-Leseverständnis im weiteren Sinne kombiniert mit Texte verfassen-3 Sagen = 1 Preis
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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