Das Arbeitsblatt wird im Rahmen eines Projekttages Körpersprache bearbeitet. Es folgt auf einen Input, in dem es um verschiedene Situationen und Anforderungen der Körpersprache geht. Dabei wird mit den Schülern zuvor Körperhaltung, Gestik, Mimik, Aussprache, Tonfall, Lautstärke etc. besprochen.

In dem Arbeitsblatt werden drei Szenarien gezeichnet, die von den Schülern in Kleingruppen eingeübt und anschließend mit ihren iPads aufgezeichnet werden sollen. Später erfolgt eine Reflexion im Plenum.