Der Unterrichtsgang  beschreibt die unterrichtliche Umsetzung des Themas „Visible-Light-Communcation“ im Rahmen von Mobilfunkunterricht. Auf eine Sachanalyse wurde an dieser Stelle verzichtet. Eine fachliche Einarbeitung in das Thema "Visible-Light-Communication" ist z.B. auf folgender Internetseite möglich: https://www.diagnose-funk.org/themen/mobilfunk-alternativen/visible-light-communication

Folgende Lernziele werden ins Auge gefasst:

Teil 1: Strukturprinzip der Datenübertragung

• Schüler beschreiben die Struktur von Datenübertragung (Sender, Empfänger, Datenträger)

• Schüler erstellen Datenflussbilder

Teil 2: Wie funktioniert Mobilfunk?

• Schüler beschreiben die grundlegende Funktionsweise des

• Mobilfunksystems

Teil3: Eine Auswirkung der Mobilfunkstrahlung

• Schüler beschreiben den Geldrolleneffekt

  
  

Teil 4: Wie kann die Einwirkung von elektromagnetischer Strahlung auf den Körper minimiert werden?

• Schüler führen Versuche zur Mobilfunkstrahlung durch

• Schüler formulieren daraus Tipps für den strahlungsminimierenden Umgang mit dem Handy

  
  

5: Alternative zum heutigen Mobilfunksystem

• Die Schüler erläutern das Strukturprinzip des VLC Modells
• Die Schüler nennen die Trennung der Indoor- von der Outdoor-Versorgung in Verbindung mit der VLC-Technologie, als eine Minimierungsmöglichkeit der Einwirkung von elektromagnetischer Strahlung auf den Körper

Viel Erfolg wünscht,

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