Ideal zum Storytelling, zum Üben von Adjektiven, um Kreativität, freies Schreiben und Sprechen zu fördern. Zuerst soll das Titelbild mit passenden Adjektiven geschmückt werden ( z. B., der unvergessliche Sommer einer mysteriösen Katze), dann sollen Schüler zu jedem Bild eine Geschichte ausdenken, je ausführlicher, desto besser. Es kann ein Wettbewerb organisiert werden, z. B., die längste, die lustigste, die kreativste Geschichte. Dabei kann der Lehrer gezielt Deklination von Adjektiven üben oder die Zeitformen (Präteritum oder Präsens).