Teile die „Bucket list“ vor Beginn der Sommerferien aus und bespreche sie mit den Kindern. Im Laufe der Ferien können die Kinder dann die Aktivitäten abhaken, die sie in ihren Ferien unternommen haben. In der ersten Englischstunde nach den Ferien kannst du die „Bucket list“ als Gesprächsgrundlage über die Sommerferien heranziehen. 

Du kannst dich entscheiden, ob du entweder mit der Version der „Bucket list“ arbeiten möchtest, in der die Aktivitäten bereits vorgegeben sind, oder mit der Version, bei der die Kinder vor Beginn der Ferien ihre eigenen Ideen notieren und als Unterstützung die in der „Wordbank“ aufgelisteten Aktivitäten heranziehen können.