Liedbegleitung nach Boomwhacker-Farben in der Grundschule!

• Boomwhacker-Begleitung
• 3-fach differenzierte Keyboardbegleitung
• 2-fach differenzierte Xylophon-Begleitung
• Akkordtöne - Tafelbilder

Kurzer Input:

Die Liedbegleitung für "Flowers" von Miley Cyrus ist für die Strophe und Refrain geschrieben. Der Song besteht in diesen Formteilen aus 4 Akkorden und ist daher einfach zu spielen. Ihr könnt eure Klasse in 4 Gruppen aufteilen:

1: Am, 2: Dm, 3: G, 4: C (Originaltonart)

Zu jedem Akkord können verschiedene Instrumente klingen (z.B. Keyboard, Boomwhacker, Xylophone, Glockenspiele, Klangstäbe). Oder alle spielen die 4 Akkorde in ihren jeweiligen Instrumentengruppen. In der Einführung könnt ihr eine musikal. Stationsarbeit machen: Je Akkord eine Station mit gleichen o. unterschiedl. Instrumenten. Ein Kind zählt 4 vorweg und alle fangen gleichzeitig an und spielen den Akkord o. die Akkordfolge. (Übt das ggf. erst gemeinsam im Plenum, bevor es in die Stationsarbeit geht)

In der Strophe wird erstmal eine ganze Note gespielt. Im Refrain spielt ihr Viertelnoten. Ihr könnt das Lied dazu abspielen lassen, da es die gleiche Tonart ist, wie das Original! Juhuuu!

Ich wünsche euch viel Spaß beim Musizieren!

Falls ihr Fragen habt, schreibt mir gerne bei Instagram!

Eure Madeleine ;)