Froschkönig - Materialpaket Kindergarten

Bei diesem Material üben die Kinder das Subtrahieren und Addieren im Zahlenraum 10 in Form von Rechenrädern. Es besteht aus mehreren Rädern zu je 8 Rechnungen und deren Lösungen. Die Kinder rechnen und legen oder befestigen das Ergebnis mittels KLETT an der richtigen Stelle.Weitere Einsatzmöglichkeiten:-       die Rechnungen ins Heft übertragen-       über verschiedene Rechenwege sprechen-       die Ergebnisse in Partnerarbeit kontrollieren-       Rechengeschichten zu ausgewählten Rechnungen erfinden-       die Zahlen/Rechnungen auf Englisch aufnehmen, und die Kinder hören sie an-       Umkehraufgaben schreiben

Klassenstufen: 1. Klasse

Bei diesem Material lesen die Kinder die Geschichte des Froschkönigs und legen Bilder dazu in der richtigen Reihenfolge auf. Es besteht aus einer Kopiervorlage (in Farbe und S/W) mit der Geschichte des Märchens und handgroßen Bildkärtchen zum Auflegen. Weitere Einsatzmöglichkeiten:-       die Bilder auflegen und die Geschichte frei nacherzählen (Bsp. pro Bild 2-3 Sätze)-       zur Geschichte zeichnen-       die Bilder mit Artikel benennen: der/ein Frosch, die/eine Krone-       alle Wörter, die es als Bildkarten gibt, im Text unterstreichen, die Geschichte vorlesen und anstatt der Wörter Laute machen, zB. bei Frosch immer „Quack“ oder bei Prinzessin immer kichern-       die Geschichte rückwärts erzählen-       5 Bildkarten ziehen und mit ihnen eine eigene Geschichte erfinden

Klassenstufen: 1. Klasse

Bei diesem Material führen die Kinder Zahlenreihen im Zahlenraum 20 fort oder legen diese mit Steinchen/Plättchen auf.Es besteht mehreren Kärtchen (in A5 und Farbe), thematisch passend zum Froschkönig.  Weitere Einsatzmöglichkeiten:-       die Zahlen auf Englisch sagen-       rückwärts bis ... zählen-       vorwärts bis ... weiterzählen-       in Zweierschritten zählen-       im Turnsaal zu den Zahlen hüpfen wie ein Frosch-       Nachbarzahlen nennen-       ein Kind nennt und schreibt die Zahl, das andere legt sie mit Material

Klassenstufen: 1. Klasse

Bei diesem Material trainieren die Kinder ihre Feinmotorik und Raum-Lageorientierung, indem sie Holzperlen mit einer Pinzette nach einer Vorlage in einen Eierkarton einlegen. Es besteht aus mehreren Vorlagen mit gelben und grünen Kreisen, die genau in die Innenseite eines Eierkartons passen. Weitere Einsatzmöglichkeiten:-       immer einen Laut machen, wenn die goldene Kugel landet, zB. „Plopp“-       Ein Kind legt die Kugeln ein, das andere darf die Anzahl hüpfen/klatschen/sagen.-       mehrere Eierkartons aufstellen und auf Zeit spielen (Wer hat zuerst alle seine goldenen Kugeln eingelegt?)-       Nachdem alle Kugeln eingelegt wurden, Aufgaben stellen: Gib mir 5!, Gib mir noch eins mehr, eins weniger!, Wie viele hast du jetzt?, Wie viele fehlen auf 10? 

Klassenstufen: 1. Klasse