6 Seiten
5 Seiten






Dieses Material enthält eine kleine Unterrichtseinheit zum Thema "Diskutieren in der Gruppe".
Kompetenzen:
Rhetorische Fähigkeiten werden verbessert,
Gesprächsregeln werden erstellt und eingehalten,
Argumentationstypen werden erarbeitet und
Diskussionen nach der Fishbowl-Technik oder Speed-Dating-Technik werden durchgeführt. So kann eine anschließende Reflektion und Bewertung des Argumentationsverhalten stattfinden.
Die Kommunikationsmodelle nach Schulz von Thun und Watzlawick werden in diesem Materialien ausführlich besprochen, wie kann man Nachrichten verstehen? Was ist nonverbale Kommunikation? Zusätzlich ist ein Material zur Diskussion gegeben. Aufgaben, Grafiken, Texte und Lösungen
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare