Sie erwerben einen Unterrichtsentwurf aus dem Referendariat im Fach Politik und Wirtschaft zum Stundenthema " Bildungschancen und soziale Herkunft – Gibt es eine gleiche Chancenverteilung im deutschen Bildungssystem?" im Rahmen einer Unterrichtseinheit " Sozialstaat und Sozialpolitik".

Als zentrales Stundenziel sollen die Schülerinnen und Schüler auf Basis der Analyse zweier Fallbeispiele beschreiben, ob und inwiefern gegenwärtig in Abhängigkeit von sozialer Herkunft eine ungleiche Chancenverteilung im deutschen Bildungssys­tem vorliegt und, wenn ja, mögliche Ursachen dafür nennen.