In dieser Unterrichtseinheit (Doppelstunde) für die Oberstufe beschäftigen sich die Schüler mit Grundlagen des Nahost-Konflikts vor und insbesondere während des Ersten Weltkriegs.

Den Einstieg in die Einheit bildet die knappe Analyse zweier  Nachrichtenbeiträge (aus dem Januar/Februar 2023) zu Spannungen zwischen Isaraelis und Palästinensern im Nahen Osten. Im Anschluss erarbeiten die Schüler zunächst die Grundlinien des Nahostkonflikts während des Ersten Weltkriegs. Hier stehen insbesondere die Interessen Großbritanniens und Frankreich im Fokus. Durch die Auswertung der McMahon-Husain-Korrespondenz 1915/1916 wie auch des Sykes-Picot-Abkommens 1916 erhalten die Schüler einen erster Zugang in die komplexe Gemengenlage des Nahost-Konflikts. Hierbei arbeiten die Schüler mit einem Quellenauszug, mehreren wissenschaftlichen Darstellungstexten sowie einer Kartendarstellung. Im zweiten Teil der Unterrichtseinheit wird wird dann anhand der Balfour-Erklä­rung 1917 ein weiterer Meilenstein im Konfliktbild des Nahen Osten betrachtet, wobei auch die Frage nach dem Einfluss zionistischer Kräfte erhellt wird. Neben der Kompetenz, einen kompelexeren fachwissenschaftlichen Text auszuwerten steht hierbei auch die Verknüpfung von Wissen wie auch die Schulung der Orientierungs- und Urteilskompetenz hinsichtlich der sich stellenden Probleme aus der ersten Erarbeitsungsphase (ein Gebiet an de facto drei Seiten versprochen) im Fokus.

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik mittels verschiedener Darstellungstexte, einer schriftlichen Quelle, durch zwei Filmclips sowie durch eine statische Karte. Neben dem zielgerichteten Erschließen komplexerer Quellen- und Darstellungstexte fokussiert diese Einheit für die Oberstufe die vertiefte Ausbildung der Urteils- und Orientierungskompetenz. Im Kontext der Schwerpunktbildung und Fallanalyse wird das Zusammenspiel  verschiedener Faktoren für die Genese historischer Entwicklungen exemplarisch aufgezeigt und beleuchtet.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!

Zur Unterrichtseinheit steht für jede Stunde eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Im Paket finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer Oberstufe.

Weiterführendes Material ergänzt die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigt Möglichkeiten zur Vertiefung auf.