Wachsendes Materialpaket Tod & Sterben

https://www.deutschlandfunk.de/sterben-in-videospielen-hat-mit-dem-tod-nichts-zu-tun-100.html Hinweise: Zusätzlich wird der oben verlinkte und frei zugängliche Text benötigt, der hier explizit nicht mit verkauft wird. Das hier verkaufte Unterrichtsmaterial bezieht sich lediglich auf den oben verlinkten Text.Das Dokument ist im editierbaren Word-Format, sodass es auch individuell für Lerngruppen angepasst werden kann. Das AB kann auch kooperativ in Partnerarbeit bearbeitet werden, z.B. indem Partner A und Partner B die Aufgaben aufteilen. Das Material enthält: 1 Grafik, die zum Einstieg als Themenaufhänger genutzt werden kann1 Arbeitsblatt mit 10 operationalisierte Aufgabenstellungen zum Text Ich stehe in keinerlei Verbindung mit den Erstellern des Basis-Textes, Verwendung auf eigene Verantwortung.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

https://www.deutschlandfunk.de/seele-3-0-digitale-untersterblichkeit-100.html Hinweise: Zusätzlich wird der oben verlinkte und frei zugängliche Text benötigt, der hier explizit nicht mit verkauft wird. Das hier verkaufte Unterrichtsmaterial bezieht sich lediglich auf den oben verlinkten Text.Das Dokument ist im editierbaren Word-Format, sodass es auch individuell für Lerngruppen angepasst werden kann. Das AB kann auch kooperativ in Partnerarbeit bearbeitet werden, z.B. indem Partner A und Partner B die Aufgaben aufteilen. Das Material enthält: 1 Grafik, die zum Einstieg als Themenaufhänger genutzt werden kann1 Arbeitsblatt mit 10 operationalisierte Aufgabenstellungen zum Text Ich stehe in keinerlei Verbindung mit den Erstellern des Basis-Textes, Verwendung auf eigene Verantwortung.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Ideale Ergänzung zu meiner Stunde "Kathedrale, Dom oder Basilika?"!Einstieg über die Collage, die SuS können bereits Hypothesen aufstellen, um was für Bestattungsgebäude es sich handeln könnte. So wird eine Anforderungssituation geschaffen: Was kennzeichnet Krypta, Gruft usw. im einzelnen?Erarbeitung in PA: Die SuS erstellen eine Mindmap zu den 10 Gebäude-ArtenVertiefung: Anwendung im Plenum: Die SuS ordnen die Kirchen aus der Einstiegs-Collage den Typen zu. Auflösung über die PowerPoint-Präsentation.Viel Spaß :)

Klassenstufen: 9-10. Klasse

https://www.youtube.com/watch?v=H_D5hFhtbtc Das Material enthält: 10 operationalisierte Aufgabenstellungen zum Video10 Multiple Choice-Fragen zum Video20 Wahr/Falsch-Fragen zum Video Für alle Materialtypen sind die Aufgaben so angeordnet, dass sie der Reihenfolge entsprechen, in der sie im Video beantwortet werden. Einsatzmöglichkeiten: Das Dokument ist im editierbaren Word-Format, sodass darin in kürzester Zeit ein perfekter Fragebogen für jede Lerngruppe zusammengestellt werden kann.Aus den Fragen kann ein Kahoot gebaut werden, dann bitte auf „privat“ und nicht auf „öffentlich“ setzen, sodass nicht jeder meine Fragen nutzen kann.Alternativ kann nur ein Aufgabenformat verwendet werden oder den Schülerinnen und Schülern ein Angebot gemacht werden, aus den vier Aufgabenformaten zu wählen. Es kann auch kooperativ in Partnerarbeit gearbeitet werden: Partner A bearbeitet die Multiple Choice-, Partner B die Wahr/Falsch-Fragen. Anschließend stellt der eine Partner dem anderen seine Fragen.Die Falschaussagen können korrigiert werden.

Klassenstufen: 4. Klasse, 6. Klasse