Wie kann ich das Material für ein Rollenspiel im Englischunterricht einsetzen?
1. Das Setting

Hier kannst du zum Beispiel ein Regal oder einen Tisch als Tresen aufbauen. Die Menükarte kann dort platziert werden. Solltest du echtes Gebäck nehmen, kannst du dies auf der leeren Menükarte notieren.

Tipp: Redemittel am Tresen können die Kommunikation erleichtern.

2. Der Ablauf

Variante 1: Es gibt einen Tresen und die Kinder gehen nach und nach zum Tresen und geben ihre Bestellung auf. Danach werden die Rollen getauscht und der Dialog wird wiederholt. Die Kellnerin oder Kellner notiert die Bestellung auf dem „receipt“.

Tipp: Eventuell können auch weitere SuS einen expliziten Hörauftrag bekommen und den Beleg ausfüllen.

Der Kellner oder die Kellnerin kann nach dem Aufgeben der Bestellung (und ggf. nach dem Bezahlen mit Spielgeld) die Kärtchen mit den unterschiedlichen Getränken und Gebäck rausgeben.

Variante 2: Die Kinder führen das Rollenspiel in Gruppen durch und die Lehrkraft stellt sich stichprobenartig dazu. Der Ablauf bleibt gleich.

Was müssen die SuS vorher können und wissen?