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Mit diesem Material lässt sich das Koordinatensystem auf spielerische Art und Weise einführen. Die SuS helfen dem Postboten beim Verteilen der Briefe und Pakete.
Das Koordinatensystem wurde dazu in einen Stadtplan umgewandelt. Die x-Achse steht für die Hausnummer und die y-Achse steht für das Stockwerk. So kann den SuS deutlich gemacht werden, dass der Postbote zuerst zum Haus hinlaufen muss, bevor er in das Stockwerk hochgeht.
Die Übungsblätter können in Partnerarbeit durchgeführt werden. Wenn die SuS die Punkte in ihr Koordinatensystem eintragen und verbinden, kommt ein Lösungsbuchstabe (D, A, N, K, E) raus.
Notiert man alle Lösungsbuchstaben erhält man das Lösungswort "Danke".
Der Postbote bedankt sich bei der Klasse für ihre Hilfe!
Bewertungen und Kommentare
Aufgabe 1 und 2 unvollständig - Rest eine abwechslungsreiche Erarbeitung
Es scheint, als ob bei Aufgabe 1 und 2 Begleitmaterial fehlt - so ist die Aufgabe nicht lösbar, da wichtige Informationen über den Standort der Paketempfänger fehlt. Für Aufgabe 1 können die Briefe ja farbig in das Koordinatensystem eingetragen werden. Bei Aufgabe 2 stellt sich die Frage: Wo wohnt denn die Person, die Paket xy empfängt? Ich habe dafür ein Koordinatensystem an die Tafel projiziert und die Pakete als png entsprechend eingefügt - so entsteht eine Umkehraufgabe, bei der man die Punkte zunächst von der Tafel ablesen und dann eintragen muss. Ansonsten bietet das Material viel, gerade die Partnerarbeit am Ende der Einheit ist nochmal bereichernd, da die Wichtigkeit eines einheitlichen Koordinatensystems deutlich wird.