In dieser Unterrichtseinheit für die Oberstufe beschäftigen sich die Schüler mit den Aufgaben und Ziele der Vereinten Nationen sowie der Rolle und Bedeutung der Vereinten Nationen im Rahmen des Prinzips der Schutzverantwortung. Der Einstieg in die Stunde erfolgt über eine Karikatur zum UN-Sicherheitsrat. In einem weiteren Schritt wird das Prinzip der Schutzverantwortung näher betrachtet und in seinen verschiedenen Stufen erarbeitet (der Textauszug wurde eigens für diese Unterrichtseinheit ins Deutsche übersetzt). Hierbei steht die Arbeit mit einer komplexeren schriftlichen Quelle im Fokus. In der abschließenden Vertiefungs- und Reflexionsphase beschäftigen sich die Schüler mit der Frage, ob das Prinzip der Schutzverantwortung als neue Variante der Machtdurchsetzung alter dominierender Mächte angesehen werden kann. Die Grundlagenstunde zur UN (Blick auf den Aufbau der UN und den UN-Sicherheitsrat) finden Sie hier.

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik mittels einer Karikatur sowie anhand zweier schriftlichen Quellenauszügen. Neben dem grundlegenden Einblick in die Strukturen und den Aufbau der UN steht das zielgerichtete Erschließen einer Karikatur, die Auswertung schriftlicher Quellenauszüge wie auch die Schulung der Urteils- und Orientierungskompetenz auf Oberstufenniveau im Fokus dieser Unterrichtsstunde.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!

Zur Unterrichtseinheit steht für jede Stunde eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Im Paket finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer Oberstufe.

Weiterführendes Material ergänzt die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigt Möglichkeiten zur Vertiefung auf.