Die Karten sind in zweifacher Version angefertigt:

1.Reguläre Schrift

2.Patchwords (die Differenz zwischen Laut- und Schriftbild wurde durch graue Buchstaben hervorgehoben),

Die Bild- und Wortkarten eignen sich für folgende Situationen: 

(Z.B. mit den Spielen „Blitzlesen“ oder „Anfangsbuchstabe“)

Blitzlesen: Die Lehrkraft zeigt den SuS das Schriftbild nur sehr kurz, sodass sie die Wortgestalt erkennen müssen und es nicht erlesen. 

Anfangsbuchstabe: Den SuS wird nur der erste Buchstabe gezeigt, da dieser häufig eine Orientierung für die Kinder darstellt. Anschließend ergänzen sie mündlich das Wort.

2. Für verschiedene Wortschatzspiele (What‘s missing?/What‘s wrong?)

3. Als feste Installation in der Englischecke, um den Kindern eine zusätzliche Differenzierung während der Einheit zu bieten.

4. Storytelling

Im Sinne des interkulturellen Lernens führe ich zu Beginn einer Reihe immer ein thematisch passendes Buch ein. Bei der birthday Reihe war dies das Buch „Brown Owl‘s Birthday Tea“ von Rachel Schmidlechner und Nadja Grace Bodner. Dort wird beschrieben, wie eine kleine Eule sich auf ihren Geburtstag vorbereitet. Speziell für dieses Buch finden sich auch noch angepasste Bild- und Wortkarten wie „worm, fox, tea“ in dem Bundle.