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Dieses Material umfasst ein Aufgabenblatt und die Legekarten für das Mystery zum Thema Entropie (der See kippt um). Das Mystery befasst sich mit der Aussage: Weil das Schnitzel im Supermarkt so günstig ist, müssen Fische sterben.Es behandelt knapp die Überdüngung als einen Grund für die Eutrophierung des Sees und der damit in Zusammenhang stehenden Massentierhaltung. Der Fokus liegt auf dem Ablauf einer Eutrophierung von der Auswaschung des Agrarbodens und damit der Einbindung von Phosphat und Stickstoff, über das erhöhte Phytoplanktonwachstum, dem Sauerstoffmangel durch den Abbau aerober Destruenten und den Giftstoffen, die durch den Abbau von totem Material durch anaeroben Bakterien zum Massensterben und Umkippen des Sees führt.Zusätzlich zu den im Material enthaltenen Karten ist es empfehlenswert den SuS auch leere Kärtchen anzubieten, um bei schneller Lösung Zusatzinformationen einzubinden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses Material umfasst ein Aufgabenblatt und die Legekarten für das Mystery zum Thema Antibiotikaresistenz. Das Mystery befasst sich mit der Aussage: Weil Kathrin Krankenpflegerin geworden ist, ist Oma Gerda in Gefahr.Es behandelt die fiktive Geschichte von Kathrin, die als Krankenpflegerin arbeitet. Die ist Trägerin des MRSA-Keims, wodurch sie ihre Oma als Überträgerin infiziert. Anhand dieses Beispiels wird die Ursache und die Folgen der Antibiotikaresistenz erklärt.Es gibt Erweiterungskarten, die die Resistenzmechanismen aufgreifen und je nach Leistungsstärke, Zeit oder Vorwissen ebenfalls den SuS gegeben werden können.Zusätzlich zu den im Material enthaltenen Karten ist es empfehlenswert den SuS auch leere Kärtchen anzubieten, um bei schneller Lösung Zusatzinformationen einzubinden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses Material umfasst ein Aufgabenblatt und die Legekarten für das Mystery zum Thema Symbiose/Parasitismus (am Beispiel Marienkäfer/Blattlaus/Ameise). Das Mystery befasst sich mit der Aussage: Weil sie die Pflanzen in Oma Gerdas Garten zerstören, retten die Ameisen den Blattläusen das Leben.Es behandelt die fiktive Geschichte von Oma Gerda, deren Pflanzen durch Blattläuse geschädigt werden. Zusätzlich zu den im Material enthaltenen Karten ist es empfehlenswert den SuS auch leere Kärtchen anzubieten, um bei schneller Lösung Zusatzinformationen einzubinden.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material umfasst ein Aufgabenblatt und die Legekarten für das Mystery zum Thema Quecksilbervergiftung. Das Mystery befasst sich mit der Aussage: Weil Markus angelt, gerät er in Lebensgefahr.Es behandelt die fiktive Geschichte von Markus, der in seiner Freizeit gerne in einem Weiher in der Nähe einer Fabrik angelt und durch den Verzehr des gefangenen Fisches eine Quecksilbervergiftung erleidet. Anhand dieses Beispiels wird eine Ursache und die Folgen sowie der enzymatische Ablauf der Vergiftung erklärt.Zusätzlich zu den im Material enthaltenen Karten ist es empfehlenswert den SuS auch leere Kärtchen anzubieten, um bei schneller Lösung Zusatzinformationen einzubinden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)
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