Dieses Material wurde im Rahmen meiner Unterrichtseinheit "Argumentieren und Erörtern" in einer 9. Klasse eines Gymnasiums behandelt und beinhaltet Merkwissen zur dialektischen Erörterung und lässt dieses erstmals mithilfe einer Beispielfragestellung anwenden. Hierfür wird zurückgegriffen auf das Ping-Pong-Modell.